这帮来自石家庄二中的老师,是如何助力艺考生快速搞定文化课“拦路虎”的?

石家庄成达学校由原二中骨干教师领衔

原石家庄市第二中学年级主任冯静贤校长带领。冯校长是中学高级历史教师，石家庄市学科名师，市级高中历史学科教学能手，省级优秀班主任，曾获市历史学科评优优胜奖三次。这种来自名校的教学管理经验，为成达学校提供了高质量的教学保障。

成达所有老师都拥有本科以上学历、教师资格证，且执教高三文化课8年以上、专业从事艺考培训5年以上。这些老师经验丰富，被形容为“最懂艺术生的老师”。

石家庄成达学校设计了四级跳模式：

第一轮复习夯实基础，构建知识体系；

第二轮复习真题演练，提高速度，考后试卷分析+错题重组+近三年高考真题实训；

第三轮复习综合训练，讲练结合，梳理答题方法，掌握应试技巧，快速提升,考后针对训练，密押密练,心理调适,质的飞跃。

第四轮复习学生回归基础，保持状态，稳中有升，老师扎根班级,全程陪同,做好陪伴。

这种环环相扣的系统训练，帮助学生在有限时间内稳步提高。

而这一切，由原二中骨干教师领衔把控教学方向。这些经验丰富的名师，深谙高考命题规律，在课堂上对真题进行专题精讲，把复杂的知识点拆解成易懂的模块，让学生快速掌握解题精髓。

1

马辉 原二中语文高级教师，曾辅导国家级作文大赛中多人获得一等奖。

2

韩荣珍 原二中生物高级教师，全国优秀科技教师全国优秀园丁奖获得者。

3

李延愈 原二中政治高级教师，参与教辅资料编写和省级课题研究。

4

薛同革 原二中化学高级教师，所教学生曾获06年、09年河北省高考状元。

AI与名师形成高效互补：课后AI自动生成错题集，推送同类题强化训练；老师则在课堂上针对高频错题现场点拨，带领学生专题突破。艺考生等时间碎片化的群体，也能通过AI灵活安排学习节奏，利用边角时间夯实基础，再结合名师的应试技巧指导，实现高效提分。

班主任实行严格高效的过关模式，每晚固定的过关时间，每日通报过关情况；班主任和任课老师全天候坐班、答疑和督促过关。这种模式确保了每个学生都能及时掌握所学知识，不留漏洞。