千年丝弦入校园 民乐之美润童年——石家庄市现代城小学家长进课堂系列活动(二十四)
为促进家校协同、共同关注学生的学习与成长，以丰富课堂教育资源、增强学生学习动机为目标，我校本学期特举行“社会百科开视野 现代学子承新知”家长进课堂系列活动，邀请家长们走进校园，充分发挥各自的专业特长和职业优势，为同学们带来了精彩纷呈、风格各异的课程体验。
当琅琅书声遇上婉转丝弦，当校园课堂邂逅千年国乐，一场跨越时空的文化相遇，在教室里悄然绽放。为了让孩子们近距离感受传统民乐的魅力，厚植文化自信，2026年3月24日，我校第二十四期“家长进课堂”活动如约开展，今天，我们特别邀请到了二年级（2）班的王滢涵家长走进校园，以一把二胡为媒，带领二年级（2）班的孩子们沉浸式领略中国传统器乐的独特韵味，开启一场诗意满满的国乐启蒙之旅。
二胡，作为中国民族器乐中最具代表性的乐器之一，始于唐朝，距今已有千年历史，两根弦、一把琴筒，看似简约的构造，却能演绎出千回百转的旋律，既有“大弦嘈嘈如急雨”的磅礴，也有“小弦切切如私语”的温婉，是流淌在中华文脉里的音乐符号，承载着深厚的文化底蕴与东方美学。
课堂之上，没有枯燥的理论讲解，只有生动的趣味分享。家长老师首先向孩子们介绍了二胡的构造与历史，从琴筒、琴杆、琴轴到琴弦、琴弓，每一个部件都藏着匠心巧思，孩子们睁着好奇的眼睛，轻轻触摸二胡的琴身，感受传统乐器的温润质感，眼中满是对国乐的向往。
随后，便是最令人期待的演奏环节。指尖轻捻丝弦，琴弓缓缓游走，悠扬的琴声瞬间在教室里流淌。时而舒缓轻柔，如春风拂过枝头；时而明快活泼，如孩童嬉笑奔跑。奔放热烈的《赛马曲》、曲调轻灵的《上春山》……一首首或经典或童趣的曲目，让孩子们听得入神，大家屏息凝神，沉浸在这美妙的丝弦之音中，脸上洋溢着陶醉与惊喜。
为了让孩子们亲身感受二胡的魅力，家长老师还邀请小朋友们亲自尝试，手把手教孩子们持弓、运弦，感受琴弦振动带来的奇妙触感。从生疏的触碰，到小心翼翼的拉奏，每一个孩子都认真尝试，小小的身影与古朴的二胡相映成趣，稚嫩的动作里，满是对传统音乐的好奇与热爱。课堂氛围温馨而热烈，国乐的种子，在这一刻悄悄种进了每一个孩子的心田。
这场别开生面的二胡进课堂活动，不仅仅是一次简单的乐器体验，更是一场生动的传统文化美育课。它打破了课堂与生活的边界，让高雅的民乐走出音乐厅，走进孩子们的日常，让孩子们在聆听、触摸、感受的过程中，领略中华传统音乐的博大精深，感受非遗文化的独特魅力，在潜移默化中培养审美情趣，增强文化认同感与自豪感。
感谢走进课堂的家长，用专业与热爱，为孩子们打开了一扇通往传统民乐的大门，让国乐之美浸润童年。
摄影：祁芳芳
编辑：祁芳芳
审核：石家庄市现代城小学教育处
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