新史学读书班 · 北京站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名（注明学校+年级+姓名）申请加入，进群后作两百字自我介绍
二、活动内容
1.读书会（最好线下，选能方便大多数人的位置）
研讨主题1 北京区域史研究相关著作
从蓟城、幽州到元明清都城，再到现代首都，北京积淀了三千余年建城史与八百余年建都史，可谓“一座北京城，半部中国史”。选取北京城市史、区域社会史、古都规划史、近代北京社会变迁、明清北京城乡关系等经典与前沿著作，并结合北京地方文献与史料精细研读。比如侯仁之《北平历史地理》《北京城的生命印记》、罗梅君《北京的生育婚姻和丧葬》、董玥《民国北京城》。
研讨主题2 北京著名学府大学者著作
依托北大、清华、人大、北师大等史学重镇，研读史学大家的代表性著作，如陈寅恪、陈垣、邓广铭、周一良、田余庆、李学勤、何兹全、刘家和等先生代表作。
研讨主题3 华北研究相关著作
立足北京区位，研读华北区域史、乡村社会、商业城镇、近代转型、国家与社会等海内外经典论著，形成区域比较视野。阅读魏宏运、黄宗智、杜赞奇等学者相关著作。
2. 线下访书、访古
探寻北京的旧书市场（如潘家园旧货市场）与博物馆，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色古旧书店等，在实地交流中了解版本文献学知识，考察地方文献（如府县志、契约文书等）的现存状况。
前往中国第一历史档案馆、北京市档案馆、国家图书馆查阅资料，搜集特色文献，为撰写相关论文积累素材。
组织访古踏勘，考察颐和园、故宫、德胜门、前门、圆明园、宛平城与卢沟桥等历史名胜，结合实地调研深化对北京历史文化的理解。
3. 学术传帮带
发挥同在北京市的区域优势，高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，促进同学们集体成长。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时提供学术支持。每年度选定一至两个具体负责人，初步拟定2026年度负责人为北京师范大学马悦同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 天津站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名（注明学校+年级+姓名）申请加入，进群后作两百字自我介绍
二、活动内容
1.读书会（最好线下，选能方便大多数人的位置）
研讨主题1 天津区域史研究相关著作
从“天子津门”到近现代北方重要商埠港口，沉淀出了独特的天津区域史，可谓“百年中国看天津”。选取天津城市史、区域社会史、地方经济史、近代天津城乡变迁、天津口岸与租界研究等经典与前沿著作，并结合天津地方文献与史料精细研读。比如罗澍伟、来新夏、贺萧的相关著作。
研讨主题2 天津著名学府大学者著作
依托南开、天师大等史学重镇，研读知名史学学者的代表性著作，比如蒋廷黻、雷海宗、郑天挺、杨志玖、冯尔康、刘泽华等学者相关著作
研讨主题3 华北研究相关著作
立足天津区位，研读华北区域史、乡村社会、商业城镇、近代转型、国家与社会等海内外经典论著，形成区域比较视野。阅读魏宏运、黄宗智、杜赞奇等学者相关著作
2.线下访书、访古
如探寻天津旧书市场以及博物馆，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色古旧书店等。了解版本文献学知识、考察地方文献（如府县志、契约文书等）的现存状况。
考察天津市档案馆、天津市档案馆，搜集特色资料，撰写相关论文。
访古踏勘，考察梁启超故居及周边地带的历史名胜。
3.学术传帮带
发挥同在天津的区域优势，高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，促进同学们集体成长。（如果需要的话）
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持。每年度选定一至两个具体负责人，初步拟定2026年度负责人为南开大学李秋实同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 石家庄站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名（注明学校+年级+姓名）申请加入，并作两百字自我介绍
二、活动内容
1．线上读书会研讨主题
研讨主题①：石家庄区域文化特色选取中山国文化、正定古城文化、西柏坡红色文化、井陉古驿道陉文化、石家庄近代城市发展史等能够体现石家庄文化特色的议题，精选研究名著，精细研读，进而展开后续讨论。
研讨主题②：共同研读河北师范大学及燕赵区域学术前辈、前贤的经典论著，重点突出胡如雷、漆侠、苑书义、沈长云等先生的学术脉络与贡献，把握名家的研究特色与学术传承，系统梳理石家庄区域史的研究体系。
2．线下访书、访古、名人故居寻访
（1）访书
如探查石家庄古旧书业与文献留存生态，由熟悉本地资源的同学带队，走访石家庄图书批发城、藏书馆特色书店、石家庄古旧书交流点等核心场域。
（2）档案寻访
调查石家庄市档案馆，定向寻访特色档案资源。重点聚焦石家庄城市起源相关文书、西柏坡时期革命档案、近代工商业发展史料等核心类别，通过实地查阅、档案梳理，获取一手学术研究素材。
（3）名人故居寻访
走访石家庄及周边代表性名人故居。如探访王士珍故居。
（4）访古踏勘
如考察石家庄及周边历史遗迹，追寻正定隆兴寺、正定四塔、赵州桥、井陉古驿道等核心历史名胜。务必注意安全，考察地点需经过共同商议。
3．学术传帮带借石家庄高校资源集聚之便（河北师大、河北经贸等），高年级同学围绕文献研读、论文写作、考研备考、学术写作等学习与学术问题，开展线下小范围交流研讨。通过学术经验分享、读书心得互鉴等形式，搭建同辈共进的交流平台。
三、组织方式
1．如有需要，谭徐锋老师随时在提供学术支持，每年度选定一个具体负责人，2026年度负责人为河北师范大学孔天雨同学，后续人选由老师和同学们商定。
2．活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3．各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职组织策划线访访书考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 保定站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名（注明学校+年级+姓名）申请加入，并作两百字自我介绍
二、活动内容
1.线上读书会
研讨主题① 畿辅区域学术特色
择取与燕赵史地、京畿社会、华北城乡变迁相关之经典论著，精细研读，由此探察京津冀区域历史脉络，进而展开后续研究。
研讨主题② 院校学术传统
共读保定前辈学人著述，体认地方学术根脉。如研读漆侠先生宋代经济史、中国农民战争史论著，探究漆侠先生等前辈学者与河大史学传统；又如研讨李金铮、李华瑞教授等河北大学优秀校友学术成果；此外，亦当留意胡如雷、沈长云等友校名家在各领域之积累，以拓视野。
2.线下访书、访古
如探查保定古旧书业，由有相关经验的同学带队，走访保定古旧书肆，了解版本文献学知识、考察地方文献（如畿辅方志、民国学校档案、乡土文献等）的现存状况。
调查保定市档案馆，寻访特色档案。
访古踏勘，如考察大慈阁、直隶总督署、淮军公所、清西陵等保定及周边地带的历史名胜，追怀畿辅古史之深厚。
3.学术传帮带
借保定高校相邻之便（河大、农大等），高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，形成同辈共进之学风。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持，每年度选定一个具体负责人，2026年度负责人为河北大学赵浩源同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 太原站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名（注明学校+年级+姓名）申请加入，并作两百字自我介绍
二、活动内容
1. 线上或线下读书会分享
研讨主题①山西区域学术特色
选取关于晋国史、北朝史、宋金元时期的山西地方社会、明清晋商、山西契约文书与碑刻文献、抗日战争时期的山西根据地等区域研究名著，精细研读，结合地方文献与考古材料展开后续研究。
研讨主题②院校学术传统
共同研读山西学术前辈论著。如研读阎宗临先生关于中西方文化交流史、山西地方史的论著，体会其“以中释西、以西映中”的治学路径；研读郝树侯先生关于山西通史、傅山研究等成果；研读乔志强先生关于中国近代社会史、山西义和团运动的开创性研究；研读李裕民先生关于宋史、山西古文献的考据力作。结合山西大学、山西师范大学等校史学传统，梳理三晋史学的学术脉络。
2. 线下访书、访古
访书：走访太原南宫古旧书市场、特色民营书店，由有经验的同学带队，了解府县志、碑刻拓片、晋商账簿、契约文书等山西地方文献的收藏与流通现状，学习古籍版本与文献学基础知识。
访档案：考察山西省档案馆、太原市档案馆，寻找特色档案作为学术论文基础。
访古：考察晋祠、天龙山石窟、山西博物院、太原古县城、督军府旧址、国民师范旧址等历史遗迹。视情况组织田野调查，记录地方碑刻与口述史料。安全第一，考察地点必须已经开发。
3. 学术传帮带
发挥太原高校（如山西大学、山西师范大学太原校区、太原师范学院等）地理位置相近的优势，高年级同学定期围绕学习解惑、论文写作、保研考研、田野调查方法等主题进行线下或线上线下结合的小范围交流，促进在并同学的共同成长。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持。每年度选定一个具体负责人统筹协调，2026年度负责人为山西师范大学刘妍玮同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动采取线上线下相结合形式。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。线下考察遗迹一定要保证安全第一。
3.各位同学若在读书、科研训练或实地考察中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 宁波站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名（注明学校+年级+姓名）申请加入，并作两百字自我介绍
二、活动内容
1.读书会（最好线下，选能方便大多数人的位置）
·浙东史学派相关著作研讨
选取浙东史学派学者著作，精细研读，比如胡三省、黄宗羲与章学诚等人的相关著作。
·方志学相关主题
依托宁大独有的本科方志学方向展开对于地方志、地方史的研读。
·天一阁与书籍史
通过实地参观、专题讲座或座谈交流等形式，了解天一阁的藏书文化与发展历程，初步接触书籍史的基本概念，激发对古籍文献与传统文化的兴趣。
2.线下探访和逛旧书摊
如探寻宁波旧书市场以及博物馆，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色书店等，例如王胖子书店、地下书室与香樟树书天堂等。
了解版本文献学知识、考察地方文献（如府县志、契约文书等）的现存状况。
如有可能，在老师指导下考察宁波市档案馆、宁波市博物馆等，并搜集特色资料。
走访宁波博物馆、宁波市档案馆，寻访特色馆藏资料。
再如访古踏勘，考察宁波市及周边地带国家级、省级文保单位和名人故居。户外活动需注意人身财产安全，建议自行购买意外保险。
3.学术传帮带
·校内交流
发挥同在宁波的区域优势，如有需要可以组织高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，促进同学们集体成长。
·校际联谊
如有可能，可以与浙江大学、浙江师范大学等院校的历史系一起活动，学习促进。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持，宁波大学历史系蔡霁安老师担任线下指导老师，线下可以联系一些愿意参与的老师。每年度选定一至两个具体负责人，初步拟定2026年度负责人为宁波大学历史系本科生李正方同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 苏州站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名注明学校+年级+姓名，申请加入，入群后作两百字自我介绍
二、活动内容
1.线上读书会
研讨主题①江南区域学术特色
选取关于江南史地、京杭大运河、江南族群与社会等区域研究名著，精细研读，进而展开后续研究。
研讨主题②院校学术传统
共同研读苏州学术前辈论著。如研读柴德赓先生关于中国史学史、明清史的论著；研读顾颉刚先生历史地理学、民俗学、自传类论著，体会苏州史学学术脉络。
2.线下访书、访古
如探查苏州古旧书业，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色古旧书店等。了解版本文献学知识、考察地方文献（如府县志、契约文书、江南坊巷史料等）的现存状况。去苏州市档案馆查阅相关档案，对特色档案进行系统研究，再如访古踏勘，考察虎丘、拙政园、盘门等苏州及周边地带的历史名胜。
3.学术传帮带
发挥同在苏州的区域优势，苏州各高校同学就近交流，高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，促进苏州各校同学集体成长。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持，邀请苏州大学魏涛老师担任线下指导老师，每年度选定一个具体负责人，2026年度负责人为苏州大学同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 福建站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名注明学校+年级+姓名，申请加入，并作两百字自我介绍
二、活动内容
1.线上读书
研讨主题①福建区域学术特色
选取关于东南沿海史地、海上丝绸之路、族群互动等区域研究名著，精细研读，进而展开后续研究。
研讨主题②院校学术传统
共同研读福建学术前辈论著。如研读傅衣凌先生关于中国土地制度史、明清学术史论著，研讨傅衣凌、韩国磐等先生前辈学者与厦大史学传统。研读林国平先生民间宗教信仰论著，体会福建师大史学学术脉络。
2.线下访书、访古
如探查福建古旧书业，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色古旧书店等。了解版本文献学知识、考察地方文献（如府县志、契约文书等）的现存状况。考察福建省档案馆、福州、厦门、泉州市档案馆，搜集特色资料。再如访古踏勘，考察鼓浪屿、武夷山等福建及周边地带的历史名胜。
3.学术传帮带
发挥同在福建的区域优势，高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，促进诸位同学集体成长。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持，邀请厦门大学历史与文化遗产学院陈瑶老师担任线下指导老师，每年度选定一个具体负责人，2026年度负责人为厦门大学陈铭毅同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 广州站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名注明学校+年级+姓名，申请加入，入群后作两百字自我介绍
二、活动内容
1.读书会（最好线下，选能方便大多数人的位置）
研讨主题1 陈寅恪相关著作
研读有关陈寅恪先生以及陈寅恪先生弟子蔡鸿生先生的相关著作，了解岭南史学的学脉传承。在可能的情况下向陈寅恪先生的学术传人进行请教。
研讨主题2 历史人类学相关著作
选取关于社会经济史、历史人类学等研究名著，精细研读，为后续的实地考察奠定基础，比如陈春声、刘志伟老师的相关著作。
研讨主题3 辛亥革命和孙中山研究相关著作
依托广州地区的具体遗迹进行阅读研究，抓住广州在近代的重要历史地位展开阅读，比如桑兵老师的相关著作。
2.线下访书、访古
如探寻广州旧书市场以及博物馆，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色古旧书店等。了解版本文献学知识、考察地方文献（如府县志、契约文书等）的现存状况。考察广东省档案馆、广州市档案馆，搜集特色资料。再如访古踏勘，考察黄广州及周边地带的历史名胜和古村落。
3.学术传帮带
发挥同在广州的区域优势，高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备等学习问题进行线下小范围交流，促进同学们集体成长。（如果需要的话）
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持，中山大学历史系安东强老师担任线下指导老师，线下可以联系一些愿意参与的老师。每年度选定一至两个具体负责人，初步拟定2026年度负责人为中山大学张睿轩和李林泽同学，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.各位同学若在读书、科研训练中有所心得，应积极主动承担读书会领读职责，或组织策划线下访古、访书等考察活动。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
新史学读书班 · 广西站联谊计划
一、时间与原则
1.约每两月开展一次活动，尽量错开各校期中、期末考试月。
2.参与原则：采用自愿报名制。成员根据自身学业安排决定是否参与，一旦报名，即应积极参与相关活动。
欢迎扫码实名注明学校+年级+姓名，申请加入，并作两百字自我介绍
二、活动内容
1.线上读书会
研讨主题①岭南区域学术特色
选取关于岭南史地、海上丝绸之路、广西区域文化史、西南民族史等区域研究名著，精细研读，进而展开后续研究。
研讨主题②院校学术传统
共同研读广西及岭南学术前辈论著。如研读罗尔纲先生《师门五年记•胡适琐记》《绿营兵志》、钟文典先生《太平天国开国史》，探析广西籍学术前辈的治学经历；研读陈寅恪先生《柳如是别传》中关于岭南士人的论述，感受文史互证的研究方法；研读唐长孺教授《魏晋南北朝隋唐史三论》，体会中古史研究的宏观视野。
2. 线下访书、访古
如探查南宁、桂林古旧书业，由有相关经验的同学带队，走访旧书摊、特色古旧书店、高校图书馆特藏部等。了解版本文献学知识、考察地方文献（如《广西通志》、府州县志、土司档案、契约文书、壮侗苗瑶民族古籍等）的现存状况。再如访古踏勘，考察桂林靖江王城、灵渠、合浦汉代文化博物馆、宁明花山岩画、三江侗族风雨桥、黄姚古镇等广西及周边地带的历史名胜与民族文化遗产。
发挥区域优势，依托历史专业同学活动区域较为集中的特点，高年级同学定期围绕学习解惑、保研答疑、考研准备、田野调查经验分享等学习问题进行线下小范围交流，促进各校同学集体成长。
三、组织方式
1.如有需要，谭徐锋老师随时在线上提供学术支持，邀请广西师范大学历史文化与旅游学院江田祥教授担任线下指导老师，每年度选定一个具体负责人，2026年度负责人由孙凤仪同学担任，后续人选由老师和同学们商定。
2.活动尽量采取线下形式，读书会如有可能也可以采取线下，如统一约图书馆研讨间或教室，然后AA制聚餐，进行联谊与互动。每次读书会由一位同学担任主领读人，领读人需提前两周确定文本，并将电子版或阅读指引分享给各位成员。
3.鼓励全体成员主动担当，若在读书研读、科研训练、田野考察中有相关心得与研究积累，可主动申请担任读书会领读人，或自主策划线下访书、访古踏勘等特色活动，读书班将为活动落地提供全流程协调与支持。
读书活动选书必须为大陆正式出版物，全程录音录频备考。
附 新史学读书班学规
1.禁止任何金钱往来。
2.有同理心，推己及人。
3.刻苦自励，行己有耻。
4.以文会友，以友辅仁。
5.学习内容非经老师允许，不得以文字、视频、截图等任何形式传播至公共社交平台。
