笔墨传文脉 清明寄初心 | 石家庄润文高级中学清明板报寄怀

水浪荷莲映春日生机，纸鸢菊香载追思深情，“清明思故人”笔力遒劲，凝节气诗意与家国情怀于方寸。“清明追思，缅怀先烈”的寄语字字滚烫，诉说着对英雄的崇高敬意。润文学子以笔墨为桥，铭记初心、传承红色信仰，誓以青春之力不负先辈荣光。这方黑板，是润文学子对传统的敬畏、对英雄的礼赞，更是青春与信仰的生动注脚。

高一（1）班

“清明祭英烈”四个大字笔力遒劲，凝追思与敬意于方寸。左侧战士剪影、红星白鸽，镌刻着先烈热血；右侧长城繁花，诉说着盛世安宁。“我们不能忘记，我们不会忘记”的誓言滚烫，润文学子以笔墨为祭，铭记先烈浴血奋战，传承红色信仰，誓以青春之力，不负韶华、不负英魂，守护锦绣中华。这方黑板，是少年对英烈的礼赞，更是润文精神的生动注脚。

高一（2）班

圆窗为框，“清明 不忘 先辈 缅怀”八字笔力遒劲，白菊亭亭寄追思，松竹山石衬风骨。左侧科普清明节气渊源，右侧阐释节日精神内核，将传统文脉与追思情怀融于笔墨。润文学子以粉笔为媒，在方寸黑板间传承文化、铭记初心，让清明的温润与厚重，在校园里静静流淌，尽显润文“明德求是，追求卓越”的育人底色。

高一（3）班

“清明”二字笔力遒劲，山水流云衬出春日意境，石碑花束寄寓追思深情。左侧科普节日渊源，详述清明2500年历史与节气特征；右侧阐释扫墓文化，解读“天人合一”的哲学智慧与孝道传承。润文学子以粉笔为媒，在方寸黑板间串联传统与当下，让追思与奋进相融，尽显润文的育人底色，让清明文脉在校园里生生不息。

高一（4）班

左侧油菜花田铺展春日生机，“天地清明”四字清隽，“青山埋忠骨，翠柏勉英魂”的诗句字字铿锵；右侧“清明祭英烈”笔力遒劲，红绸、丰碑与白鸽，凝追思与敬意于方寸。润文学子以笔墨为祭，缅怀为国捐躯的英烈，铭记其精神永存。

高二（1）班

圆窗为框，“清明 不忘 先辈”笔力遒劲，纸鸢轻飏、菊香清雅，晕染追思深情。左侧苍松山石映风骨，右侧青竹秀石衬气节，将清明的诗意与厚重凝于方寸。板报以笔墨为媒，串联节气文化与追思情怀，既藏中式美学，更抒家国初心。

高二（2）班

“清明祭英烈”笔力遒劲，左侧荷塘清韵藏春日生机，右侧战士剪影、红星白鸽镌刻先烈热血。板报既科普清明传统文脉，更以滚烫誓言致敬英魂，诉说着对英烈的崇高敬意。润文学子以笔墨为祭，铭记先烈浴血荣光，传承红色信仰，誓以青春之力守护家国安宁。

高二（3）班

“清明思故人”笔力遒劲，荷塘涟漪映春日生机，菊香清雅载追思深情；“缅怀先烈”四字滚烫，“躬身于黑暗，奉献于光明”的誓言，诉说着对英雄的崇高敬意。板报以笔墨为桥，让高三学子在追思中汲取力量，以先烈精神为炬，奔赴六月高考战场。这方黑板，是对英烈的礼赞，更是高三学子“理综冠群雄，高考必成功”的青春宣言，尽显润文少年的担当与锋芒。

高三（1）班

烟雨清明”四字笔力遒劲，紫藤垂落、菊荷争妍，晕染出江南般的温婉意境；左侧“缅怀先烈”与五星红旗相映，诉说着对英雄的崇高敬意。板报以笔墨为桥，让高三学子在追思中汲取力量，以先烈精神为炬，奔赴六月高考战场。

高三（2）班

春雨润心，清思绵长。一方黑板将清明文脉与高考壮志相融，尽显少年赤诚。圆窗为框，“清明”二字笔力遒劲，仙鹤流云衬出雅致意境；左侧“春雨润心”写尽节气诗意，科普清明习俗；右侧“缅怀先烈”字字滚烫，诉说对英雄的崇高敬意。

高三（3）班

春和景明，山河无恙。石家庄润文高级中学高三四班的教室里，一方黑板将追思与奋进相融，尽显少年赤诚。“清明”二字笔力遒劲，山水流云绘就春日盛景，柳丝垂落晕染追思深情。左侧“缅怀英烈”的誓言滚烫，诉说着对英雄的崇高敬意；右侧“高考倒计时61天”的标注醒目，将追思化为前行的力量。

高三（4）班

春和景明，哀思寄远。一方黑板绘就赤诚，将追思与拼搏相融。“清时祭英烈”笔力遒劲，左侧银杏风铃衬清明习俗，右侧丰碑红绸敬英雄风骨，刘胡兰、赵一曼的事迹字字滚烫，诉说着对先烈的崇高敬意。

高三（5）班