2026年4月15日,石家庄市社会心理学会依托科技工作者之家平台,为石家庄市第十八中学的教师举办了教育心理学科普讲座,本次讲座由石家庄市社会心理学会副会长郝志英担任主讲。此次讲座的目的在于提高教师群体的心理健康素养以及家校沟通实践能力,助力教师群体妥善应对教学压力、学生管理、家校沟通等多方面的挑战。
讲座开始,郝会长先向教师们阐述了未成年人成长过程中心理学的价值与作用。她通过案例分析讲到,失衡的亲子关系会对未成年人的健康成长产生不利影响,可能致使未成年人出现内驱力不足、情感发展障碍等问题;而在科学养育环境下成长的未成年人则更具自主性和自发性,具备良好的抗挫折能力。郝会长强调,教师在家校沟通中扮演着极为关键的角色。掌握心理学技能的教师,不仅能够运用沟通技巧缓解家长与学生、家长与学校、学生与学校之间任意一对关系的矛盾,还能及时察觉家长和学生的心理需求,并协助他们进行调节。
接着,郝会长以整体素质教育影响力走向图为切入点,深入浅出地剖析了当前教育环境下素质教育的核心发展趋势与潜在挑战,并从发展心理学的专业视角出发,系统地引领教师们认识和把握中学生在不同成长阶段所表现出的典型行为特征与心理发展规律。
最后,郝会长凭借自身逾二十载丰富的教育咨询个案经验与实践积累,向教师们全面且系统地阐述了压力管理与情绪调节的有效方法、学生常见心理问题的精准识别与应对策略等一系列极具实用性的专业技能。她所分享的内容广泛涉及四个关键方面,即青少年常见心理问题的早期识别信号与科学干预策略、教师职业倦怠的成因分析与预防措施及有效的自我关怀方法、营造积极向上且具支持性课堂氛围的具体实操技巧,以及促进家校协同育人、构建良好合作关系的沟通心理学原则与应用。教师们认真学习并作笔记记录。
秘书长丨张冀霞 18931886511
学会邮箱丨sjzaosp@163.com
办公地址丨河北省石家庄市长安区体育北大街66号中房元泰广场B座320室