石家庄语文参考答案
石家庄二模现代文阅读
1.C2.C3.D
4.A(瓦当的起源与发展;B:不同朝代瓦当的风格特色;C:瓦当的文化与艺术价值;D:瓦当的制作工艺)
5。材料一侧重瓦当的历史演变与艺术价值;材料二侧重屋顶建筑的重要性与装饰性。结构:材料一层层递进，材料二严谨平实。语言:材料一典雅凝练，材料二生动形象。
6.D7.B
8。选取日常授课，备课等平凡小事;语言质朴口语化;情感自然流露。9。形象内涵:文本一侧闻一多治学专注，教学殳入的学者形象;文本三以物喻人，展现闻一多奉献自我的赤子情怀。塑造角度:文本一从旁观者视角，通过行为细节刻画;文本三以物喻人;直抒胸。表达效果:文本一客观真实，亲切自然;文本三抒情浓烈，感染力强。文言文阅读崧10.C11.A12.B
13.(1)多次攻打墨子，都不能取胜子是收兵，不再攻打宋国。(2)杀害吴王的臣子，一定不会放过越国，就像蛇的尾部受到伤害，头部也会跟着抬起。14.1以"义不攻"劝说;2以"攻郑逆天"类比;3以"好士则君尊"例证。古代诗歌阅读15B
16。以明珠自喻，表明友人高洁品格;以"无人辨"抒发怀才不遇;以"归吴"暗含思乡与归隐之意。
名篇名句默写
(1)丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森(2)斯是陋室，惟吾德馨
(3)问君何能尔，心远地自偏语言文字运用
18.B
