时光飞逝,白驹过隙。现在距离6月21—23日中考,还有不到一个月的时间,初三中考生开启最后的冲刺。盘点同学们一路走来,从3月底的区模、4月底的市模到5月底的模考,最后迎接决战的中考。孩子们在紧张地备考复习,家长们则在千方百计地寻找“适合”的高中学校,这就是亲子共情的高光时刻。
很多家长咨询怎么选择一所“适合”+“靠谱”的高中?将心比心,换位思考,我认为评价学校的办学实力,不能局限于少数尖子生的培养,更应看见大多数普通学生的成长,他们的发展更具参考借鉴性。毕竟中考普通学生才是最大的占比,如果把这些同学培养加工到理想大学,最能彰显高中的硬核办学实力。
河北联邦外国语学校——让升学概率翻倍。联邦连续多年超额完成石家庄市教科所下达的升学指标,2025年更是创下本科指标完成率179%、强基计划指标完成率296%的惊人成绩,两项数据均位列桥西区官方排名第一。通过实地沉浸式体验联邦的顶层设计和底层逻辑,将其成功密码总结归纳为“1+3+1”。
联邦“1+3+1”的内涵是什么?第一个“1”指专家治校的领导班子,原42中校长李亚卿领衔的整套领导团队,为学校高质量发展把脉领航,联邦可以视为42中的升级PLUS版。“3”则是指稳中有升的教学体系、稳中有进的育人体系和稳中有序的保障体系,三个体系密不可分、相辅相成,共同构建协同发展的有机整体。最后的“1”则指多元升学赋能未来:普通高考、日语高考、艺术高考、出国留学,切实可行的圆梦赛道总有一款为你专属定制。
火车跑得快,全靠车头带。以李亚卿校长为核心的原石家庄42中管理团队是整体入驻联邦,自上而下全面接管高中、初中和小学的教育教学工作,李亚卿在42中担任校长期间积累了丰富的高中办学经验。这个团队的核心成员在42中就已经共事数十年年,形成了高度一致的教育理念和成熟的管理模式,将在42中经过验证的成功经验完整移植过来,并结合联邦的实际情况进行优化升级。
联邦之所以能够让每一个学生都实现稳步提升,源自教学、育人、保障三重体系闭环,共同打造了一个让学生循序渐进成长的教育生态。教学体系是核心,解决“怎么教、怎么学”的问题,为学生成绩提升提供方法论;育人体系是根本,解决“培养什么样的人”的问题,为学生成绩提升提供内在动力和心理支撑;保障体系是基础,解决“让学生安心学习”的问题,为学生成绩提升提供外部条件。
教学体系,独具匠心。在李亚卿校长团队的带领下,学校每年都会组织教师对教学体系进行复盘和优化,根据学生的反馈和高考的变化,不断调整和完善各个环节。经过九年的打磨,教学体系已经发展成为一个包含八大子系统(教师系统、备课系统、教研系统、课堂系统、落实系统、诊断系统、分层系统、多元系统)的精密闭环。
育人体系和保障体系同样如此。“每日稳心、每周稳行、每月稳学”的育人模式,是经过九年时间逐步完善形成的;“五个一”工程(一句座右铭、一生好习惯、一个好身体、一颗强心脏、一项真本事),是在实践中不断丰富内涵、细化措施的;食堂的“八个必须”铁律、宿舍的细节设计、校园环境的优化,逐步提升的各类校园设施。学生每天睡眠确保不低于8小时,每日宿管老师和值班班主任双岗巡查,自有洗衣房、可视电话,让孩子跟家长距离更近。学生进入这个体系,按照既定的节奏稳步成长,最终实现成绩的提升。
好校长,好体系,好老师。现如今,联邦已经形成了一支以特级教师、省级名师、学科带头人为引领,以中青年骨干教师为主体的结构合理、素质过硬的教师队伍。老师们全面运用“七环教学”,聚焦课堂主阵地,推进分层教学常态化,坚持“日清”与“周结”,培优补弱抓过程见实效,形成“精耕课堂、固本提质”的完整闭环,有力推动学业水平稳中有升、教学质量持续进阶。
因材施教,多元升学。联邦在开足国家规定课程的基础上,开设绘画、外教、课本剧等多元课程,丰富学生的校园生活。同时搭建多元升学通道:针对英语薄弱的学生,开设零基础日语高考班,2025年日语高考平均分达101.9分,最高分135分;针对艺术特长生,打造完善的艺考培养体系,艺考改革元年本科双过线率达98%,艺术生专业与文化课双过线率100%。
“让每一个孩子都能稳步提升”。联邦这个办学理念,从高中部创办之日起就从未动摇过。在这套系统的加持下,无数中考成绩平平的学生实现了逆袭:张健翔中考511分,高考633分;许俪严中考540分,高考631分;刘烨通中考仅468分,高考也取得了535分的好成绩。众多入学时排名全市2万-3万名的学生,最终考入南开大学、厦门大学、中国政法大学等重点高校。
“联邦连未来”。选择联邦,一所能让孩子稳步提升的好学校。建议选择高中不能光看清北率等遥不可及的指标,还要聚焦脚踏实地的高考完成率,“升学概率翻倍”更能凸显学校真正的办学实力。2026班型设置:清北班、英才班、重点班和实验班。