【喜报】石家庄市特殊教育学校在教育部“基础教育精品课”及全国特教教师教学基本功案例展示中喜获佳绩

近日，教育部2025年“基础教育精品课”遴选结果、第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集结果正式公布。石家庄市特殊教育学校安慧蕾老师执教的《口语交际 表达需求》、徐岩老师执教的《认识2》、王云静老师执教的《天地人》三节课例从全国众多参评课例中脱颖而出，获评教育部“基础教育精品课”；曹文老师执教的《变量与函数》、赵钰老师执教的《中国范儿》成功入选全国特殊教育教师教学基本功典型案例，荣获国家级奖项。

获奖的五节课覆盖培智、视障、听障等多个学段与学科，紧贴特殊学生认知特点与发展需求——精品课例聚焦生活适应与基础识字，帮助特殊儿童在生活情境中学会表达、认识世界；教学基本功案例将学科知识与多感官教学、人文素养深度融合，充分体现了“因材施教、适性赋能”的特教理念。殊荣背后，是学校长期坚持“以赛促教、以研促长”、持续深化课程教学改革的成果积淀。

此次五节课同获国家级荣誉，既是对五位教师精湛业务能力与敬业精神的充分肯定，也彰显了学校特殊教育办学质量和教改成效。学校将以此为新起点，继续深耕特教课堂、优化育人模式，为特殊学生提供更加公平更有质量的适宜教育，助推区域特殊教育事业高质量发展。

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