近日，邢台市高三英语二轮复习备考研讨会在河北巨鹿中学成功举办。会议由邢台市教科所李彬老师主持，特邀西安市第八十三中学正高级教师刘少文老师作专题报告。邢台市高中英语学科研究中心成员及各校高三英语教师，共计328人齐聚于此，共话复习策略，同探备考方向。
研讨会上，刘少文老师聚焦当前二轮复习中学生普遍存在的词汇记忆碎片化、语篇理解浅表化、书面表达逻辑松散等核心问题，系统提出了以思维提升为导向的备考路径。他强调，复习教学应超越单纯的知识回授与题型训练，着力于语言能力与思维品质的协同发展。具体而言，教师应引导学生在阅读中强化构词意识，通过词根、词缀的语境化分析主动建构词汇网络，同时深化对段落内部逻辑与篇章结构的把握，借助逻辑图绘制、主旨概括等活动提升文本解读深度。在读写融合方面，刘老师建议围绕语篇设计仿写、概要写作、评论写作等输出任务，推动学生将阅读输入转化为结构化、逻辑化的表达，从而在语言运用中实现分析、评价、创造等高阶思维的发展。
本次研讨会内容充实、导向明确，为高三英语二轮复习提供了清晰的教学框架与实践指引。通过词汇与语篇的深度融合、阅读与写作的双向促进，与会教师进一步明确了以能力立意、以思维为核心的复习方向，为有效提升备考质量、促进学生英语学科核心素养发展奠定了坚实基础。作为本次活动的承办方，河北巨鹿中学周到的组织安排与浓厚的教研氛围，为会议顺利开展提供了有力保障，也充分体现了学校推动教学改革、助力师生发展的积极作为。
