邯郸有家“免费武馆”!

8月30日清晨，天刚蒙蒙亮，十岁的张磊已经早早来到罗家小院。作为学习洪拳已经两年的“大师兄”，他熟练地开始热身练习，额头上很快渗出细密的汗珠。

“刚开始学是因为觉得洪拳的招式很帅，现在是真的喜欢上了它。”张磊一边压腿一边说，罗师傅不仅教他们练拳，还经常给他们讲武术道德，让他们明白了许多做人做事的道理。

太阳逐渐升高，院子里也热闹起来，孩子们自觉排成队列。最先开始的是基本功练习——扎马步、冲拳、踢腿，这些看似简单的热身，孩子们却一丝不苟。最小的学员只有七岁，动作还显得有些笨拙，但神情格外认真。

“我儿子以前体弱多病，来这里学了半年洪拳，不仅身体变好了，连注意力都集中了。”一位特意从邻村赶来的家长告诉记者，“更难得的是，罗师傅这里是义务教学，这份传承传统文化的心意让人敬佩。”

“力从地起，拳由心发”，这是罗文学经常教导弟子们的洪拳精髓。在他看来，洪拳修炼的不仅是招式动作，更是对意志品质的磨炼。“现在的孩子缺少挫折教育，而洪拳正好可以弥补这一课。通过日复一日的练习，孩子们学会了坚持和专注。”

在队伍中，八岁的萌萌格外引人注目。扎着两个小辫子的她打起拳来虎虎生风。“我最喜欢‘战锤’这一式，特别有气势！”小姑娘说着便演示起来，动作标准有力，丝毫不输男同学。

清晨的阳光洒满院落，孩子们整齐划一的呼喝声惊起了树梢的麻雀。罗文学穿梭其间，时而亲手纠正动作，时而示范标准姿势。这座看似普通的农家小院，因为这份执着的传承，正在书写着不平凡的武术故事。

罗文学与洪拳的缘分要追溯到70多年前。8岁那年，他看到村前街西头王秀荣在练洪拳，刚劲有力的动作、虎虎生风的气势，让他一眼便喜欢上了这门传统武术。

“那时候看着师傅练拳，觉得特别神奇，一下子就着迷了。”罗文学回忆道，在他的再三恳求下，父母将他送至王秀荣家中学习洪拳，从此开始了他的拳术之路。

武术的世界广袤无垠，罗文学对其充满了探索的渴望。为了精进拳技，他先后向6位师傅请教拳术之道，每一位师傅都有其独到之处，有的擅长拳法，有的精通器械。罗文学如饥似渴地吸收着各家所长。

“每位师傅都有独特的理解和技法，我都想学过来。”那些年，罗文学经常天不亮就起床练拳，晚上对着月光揣摩招式，不断地学习与磨砺，让他积累了深厚的功底。

如今，罗文学就像一本洪拳“活字典”：“洪拳是咱峰峰老百姓中流传甚广的武术，到现在已经有近三百年的历史，主要分大洪拳和小洪拳。”

罗文学掰着手指细数拳械技法：“徒手的有六式、战锤、三六式，掌法有风花掌、梨花掌；器械就更多了，梅花枪要‘扎得准’，双刀要‘舞得活’，棍法要‘打得狠’，还有单刀、剑、鞭，每一样都有讲究。”

即便到了耄耋之年，罗文学还是雷打不动每天练习洪拳。“洪拳已经长在我骨子里了，一天不练，浑身就不得劲。”对他来说，练习洪拳早已不是简单的强身健体。

“每次出拳，都觉得心里的杂念被清空了；每次扎马步，都觉得自己更踏实了。”罗文学对记者说，这是洪拳给他的底气，也是他想传给孩子们的东西。

20世纪70年代初，罗文学做出了一个决定：把自家院子腾出来，义务教授村里和周边的孩子练洪拳。

这个决定，得到了妻子席金枝的全力支持。第二天一早，席金枝就把院子里的杂物清走，扫出一片平整的空地，还特意买了几个小马扎，供孩子们歇脚。每天孩子们来练拳，她都会提前烧好水，倒在搪瓷缸里，摆放在院角的石桌上。

“他爱洪拳，我就支持他。看着孩子们在院子里练得热闹，我也高兴。”席金枝笑着说。

消息传出去后，村里的孩子陆续来报名，也有人劝罗文学：“你这手艺能挣钱，怎么不收费？”罗文学却摇了摇头：“洪拳不是生意，是传承。我教孩子们练拳，是想让洪拳能传下去，不是为了挣钱。”

就这样，罗家小院的“免费武馆”开了起来。一开始只有十几个孩子，后来周边村子的家长听说了，也纷纷送孩子来。罗文学从不嫌麻烦，根据孩子的年龄和身体条件分组：年纪小的先练基础的扎马步、冲拳；年纪大的再学复杂的招式和器械；动作学得慢的孩子，他就利用休息时间单独教，直到学会为止。

五十多年过去，从这个小院走出去的学员已有近千人：有的成为了专业武术运动员，有的当了体育老师，更多的是将洪拳作为终身锻炼的方式。

如今，罗文学的儿子罗金生已经接过了教鞭，成为洪拳的新一代传承人。他不仅要指导孩子们的日常训练，还负责带领他们去各地演出和比赛，让孩子们在实践中锻炼，在更大的舞台上展示洪拳文化。

“只要我还能动，就会一直教下去；只要有人想学，我就会一直教。” 罗文学看着院子里练拳的孩子们，眼神坚定。如今，他的愿望正在一步步实现：洪拳不仅没有在峰峰村失传，反而在一代代少年人的拳脚间，焕发出了新的生机。这座普通的农家小院，也因为这份跨越半世纪的坚守，成为了洪拳传承路上最温暖的“火种”。