深耕生物课堂 用爱浇灌桃李——邯郸卓越中学韩雪敏老师师德事迹

师德事迹

韩雪敏，现任卓越中学高二年级 1 班、4 班生物教师，同时担任高二年级生物学科组长。她拥有两年完整的高三教学经验，自 2018 年入职以来，凭借扎实的专业素养和出色的教学能力，先后荣获 “优秀教师”、青年教师优质课比赛一等奖、高考说题比赛一等奖等多项荣誉，且连续多年被评为 “优秀备课组长”。

在个人教学基本功上，韩雪敏老师始终以高标准严格要求自己，备课环节从不懈怠。她会逐字逐句研读教材与新课标，梳理每一个知识点的逻辑脉络，结合高二学生面临学业水平考试、备战高考的双重压力设计教学环节；同时广泛搜集生物学科前沿案例，将细胞分裂、遗传规律等抽象知识与生活实例相结合，让教案既有深度又有温度。

课堂管理中，她坚持“严而有度、治而不乱”的原则，通过小组合作探究、课堂检测即时反馈等方式，充分调动学生的积极性，让原本略显枯燥的生物课堂变成了充满趣味的知识乐园，每一堂课都秩序井然、效率满满。

教育的本质是因材施教，韩雪敏老师对此有着深刻的理解与践行。面对班里学习基础参差不齐的学生，她从没有丝毫急躁，而是用十足的耐心陪伴学生成长。对于生物知识理解较慢的学生，她利用课间和晚自习时间，一对一梳理知识盲点；对于学有余力的学生，她则推荐拓展阅读书目，指导他们开展生物实验探究，挖掘学科潜力。有学生曾因一次考试失利而灰心丧气，她主动找学生谈心，分析错题原因，鼓励学生树立信心。在她的悉心引导下，越来越多的学生逐渐爱上生物学科，找到了属于自己的学习节奏。

深耕教学一线的同时，韩雪敏老师交出了一份亮眼的成绩单。她所带班级的生物学科成绩始终稳居年级前列，多次在学校的联考中斩获优异名次。作为高二生物组的核心骨干，她主动扛起统筹协调的重任，牵头制定教研组的教学计划与教研活动方案。她定期组织组内教师开展集体备课、磨课评课活动，分享自己的教学经验与技巧，助力全组教学质量稳步提升，让高二生物组成为了一个团结协作、锐意进取的优秀集体。