【援疆动态】邢台援疆教师课题获河北省教育科学研究院立项

近日，河北省教育科学研究院“十四五”规划2025年度课题立项名单正式公布，由邢台援疆教师主持申报的《教育家精神引领下民族地区小学科学教师培养的创新研究》成功获批，这是邢台援疆教师团队在省级教育科学规划课题申报的又一次突破。

为做好本次课题申报工作，邢台市前指高度重视，统筹部署，一方面组织全体援疆教师召开专题会议，全面传达课题申报政策、流程及注意事项；一方面邀请河北省教育科学规划咨询评审专家担任顾问，为申报工作提供全程指导，从课题选题、框架设计到申报材料撰写，逐一拆解要点、精准答疑，助力教师们提升申报成功率。

在此基础上，24名服务于若羌产业学院、职业学校、中小学等各学段的邢台援疆教师积极参与，利用教师例会开展多轮研讨交流，凝聚团队智慧打磨申报方案。最终，6名教师牵头组建研究团队，共有65人次参与申报6个课题，涵盖铸牢中华民族共同体意识教育、数字化教学改革、县域教育振兴等多个贴合援疆教学实践的研究方向。

此次省级课题的成功立项，不仅是对邢台援疆教师科研能力与教学实践的高度肯定，也标志着邢台教育援疆科研工作迈入了新阶段。下一步，邢台援疆教师团队将以此为契机，深入开展课题研究，促进科研成果与援疆教学实践有机融合，让邢台教育援疆的种子在若羌的教育沃土中生根发芽、结出硕果。