石家庄市高中政治首席教师王运杰工作室成员参会感悟(第二期)

贾刚老师：

今天，我有幸参与区域名师工作室的线上教研活动，聆听了《中学政治教学参考》主编黄建炜老师所做关于教研论文写作的讲座，受益匪浅！黄老师提出的教研论文写作十策，既有宏观引领，又有微观实操，让我对政治学科写作的“门道”有了豁然开朗之感。

黄老师强调写论文务必做到“问题要聚焦”与“切入要细小”，切忌失之于“大”与“空”，政治论文应对准教学中的真实痛点，从一堂课、一个导入、一个设问切题，方能“小题大做”。“立意要高远”与“思考要深刻”要求高中政治论文不能止步于技巧总结，要自觉对标立德树人，从学科育人价值的高度审视教学细节，将“术”的梳理上升为“道”的追问。黄老师特别强调“视角要新颖”与“热点要及时”。他指出，政治学科写作应敏锐捕捉新课标修订、大中小学思政一体化、数字化赋能等前沿话题，抢占先机。在素材选用上，“素材要真实”是底线，案例可加工但不可杜撰，数据可整理但不可捏造。“文献要贴切”让我认识到引用不是堆砌名家语录，而是精准对话。“首尾要呼应”与“行文要流畅”则要求结构圆融、语言洗练，才能让好思想不被粗糙表达所遮蔽。

未来动笔时，我将以此为尺，在深研巧思中打磨出有温度、有深度、有高度的优秀教研论文。

黄昭老师：

今天我倾听了《中学政治教学参考》黄建炜主编的教研论文作指导讲座，收获很多，使我明白了写教研论文是为了让自己想得更明白、教得更有效、锤炼卓越的思维品质、化教为学，化行为智，作为一名高中政治教师正是需要这样的思维塑造才能更好地成长。

黄主编对教研论文的写作要求进行了耐心讲解，对题目、摘要、关键词、标点符号、正文、参考文献等方面的要求一一说明，同时从十个方面论述了写作策略：问题聚焦、立意高远、视角新颖、切入细小、热点及时、素材真实、思考深刻、首尾呼应、文献贴切、行文流畅，优秀的教研论文需要长期的教学理论和课堂实践的多次反复才能达到。

《中学政治参考》这本书站在理论前沿，提升了普通高中教师的理论水平，有效指导了一线教学，黄主编号召大家多研究期刊，坚定成为一名理论型教师，并公布了2026年的选题和用稿方向，希望大家积极投稿。听了今天的讲座后，我会继续努力争取在教研论文上开创佳绩。