下午的培训同样干货满满，为我们的实习之路划定了清晰的行动准则。
14:20-15:00，岗前教学常规培训有序开展。培训围绕“怎么备好课？怎样上好课？”展开，从备学情、备方法、备课堂生成、备持续反馈的备课四维度，到导入、新授、巩固、小结与作业的教学流程设计，再到PPT、教具、备用方案的教学资源准备，以及通过脑中预演将教案内化的方法，为我们厘清了教学工作的基本流程与核心要求。
培训强调，备课要做到“心中有课标，腹中有教材，目中有学生，手中有方法”，要精准把握学生已有的知识基础、最近发展区与提升点，读懂课标、读懂教材、读懂学生。在上课环节，培训也给出了明确的时间分配建议：开场3分钟快速吸引学生注意力，过程30分钟确保语言清晰、准确、有节奏，通过走动观察、互动设计、面向全体学生的提问，营造思维活跃的课堂氛围，避免鸦雀无声；最后5分钟进行回顾小结、布置作业并预告下一节内容。
同时，培训也针对课堂上学生提问、违纪、讲错内容、冷场等常见问题给出了应对策略：
1.面对学生的提问，要先表扬学生的勇气，再引导其他学生思考或建议课后查资料解决；
2.遇到个别学生违纪，先用眼神提醒，无效后走近学生，课后再单独谈话；
3.若讲错内容，要大胆承认并感谢指正，用幽默的方式化解尴尬；
4.遭遇冷场时，可通过更简单的提问方式引导学生参与。
15:10-15:50，岗前工作纪律培训聚焦实习期间的行为规范，从多个维度为我们划定了职业底线。
在日常管理方面，明确了着装要求，强调临时出门需请假并提前登记，早晚辅导要做好签到，明确请假手续等，若请假多日，需找学校领导批准并报请备课组安排好代课。
在课堂教学纪律方面，提醒教师注意教姿教态。
在备课与作业管理方面，要求备课室不刷手机、不看视频、不购物，多备课和批改作业；周测后要及时批改、登记张贴分数；早读黑板上要有明确的任务，结束前要检测效果等。
在师生关系方面，强调要建立平等、民主、合作、和谐新型的师生关系，遵循尊重、民主、公平、公正的原则，做到“严管厚爱”确保教育行为的规范与安全。
16:00，随着返程大巴的启动，本次岗前培训第一阶段圆满落幕。从清晨出发到日暮而归，一天的行程紧凑而充实，每一位青年教师都在实践与学习中收获了成长、坚定了方向。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。此次岗前培训是我校师范生顶岗实习的重要序曲，相信在接下来的实习征程中，青年教师们定能带着今日的所学所悟，在教育的沃土上深耕不辍，绽放属于自己的育人光彩。
