寒耕暑耘,笃行不怠|石家庄实验中学岗前培训二

2026年

寒耕暑耘 笃行不怠

一、精研教案 以研促教——扎实推进备课研修

备课是教学的起点，更是站稳三尺讲台、打造高效课堂的关键。为保障岗前备课研修工作高效开展，实验中学为青年教师免费注册学科网账号，开放海量优质课视频、精品教案、教学课件等优质教学资源。

根据岗前培训要求，青年教师以学科为单位，每日接龙，开展开学前10节课的精细化备课工作。大家遵循“课堂实录式”教案撰写标准，精准把控40分钟课堂的每一个环节，将课上的教学用语、过渡衔接语、互动引导语都逐字逐句落笔，让教案成为贴合课堂实际、可直接落地的教学蓝本。

（以下为教案展示）

在独立备课的基础上，指导教师团队成为我们最坚实的专业后盾。各位指导教师结合多年一线教学经验为我们的备课工作把关定向。当我们完成手写教案与配套PPT课件并按要求提交后，指导教师们认真批阅、细致点评，对每一处细节都给出针对性指导意见。我们也在“撰写-批阅-修改-完善”的闭环备课中，不断弥补自身不足、提升专业备课能力。

二、实战录课 以练提质——锤炼过硬教学技能

教案打磨成型后，备课研修正式进入实战演练阶段。正月初五至正月十四，青年教师以修改后的最终教案为蓝本，开展脱稿讲课视频录制工作。录制过程中注重教学仪态、规范板书设计，保证单节视频时长不少于20分钟，力求最大程度还原真实课堂场景，锤炼课堂实操能力。

录制完成后，大家将视频压缩整理，按要求提交至青年教师工作群，指导教师们利用线上渠道开展全程远程细致指导。针对视频中呈现的教学节奏把控、课堂语言表达、板书书写规范、互动环节设计等核心问题，指导教师给出具体、可操作的改进建议。我们在一次次复盘、调整与打磨中，不断熟悉课堂教学流程、锤炼实际教学技能，让纸面上的教学设想真正落地为可操作、可优化的课堂实践，为上好“开学第一课”、快速适应课堂教学筑牢实战基础。

（汇报展示）

三、以生为本 精准研判——扎实开展学情对接

为提前熟悉班级学情，让后续教学更具针对性，真正做到以生为本、精准施教，我们按照学校与班主任的统一安排，开展寒假作业检查工作。协助班主任检查学生本学科寒假作业，将检查结果发给班主任，随后由班主任进行精准督促。

青年教师们高度重视、认真落实，以严谨细致的态度逐份梳理学生寒假作业完成情况，细致记录作业整体质量、完成进度、及共性易错点，汇总成条理清晰、内容详实的检查结果，第一时间反馈给对应班主任。在作业检查与学情梳理的过程中，我们也提前熟悉了实习班级学生的知识基础、学习习惯与学科学习特点，更深刻体会到教育工作中“以生为本、因材施教”的核心要义，为后续顶岗中的精准施教、分层教学打下了坚实基础。

小结

THE END