青春赴岗,步履生光 | 石家庄市第一中学滨河校区实习队到岗初体验

春意渐浓，新学期如约而至。

近日，河北师范大学一中滨河实习分队正式进入石家庄第一中学滨河校区开展教育实习工作。从庄重而热烈的教职工开学大会，到专注务实的学科教研，再到满怀期待的教师动员大会，以及驻县指导教师的悉心指导，一连串充满意义的“第一次”，构成了队员们初入校园的珍贵体验。

走进校园，来往的教师步履匆匆却从容有序。对于刚刚踏入教育实践岗位的实习生而言，这一刻也意味着——与教育相遇的真实旅程，已经正式开启。

新学期教职工大会在学校报告厅举行。会场灯光明亮，教师们陆续入座，气氛庄重而温暖。队员们作为新加入的一员，第一次以“准教师”的身份参与这样的会议，在现场认真聆听学校新学期的整体部署。

大屏幕上播放着校园的日常画面：熟悉的教学楼、操场与教室在画面中缓缓呈现，也让队员们更加真切地感受到自己正逐渐融入这所校园。

会上，学校围绕新学期的教育教学工作进行了系统安排。从教学计划到育人目标，从教学质量提升到学生全面发展，每一项工作部署都清晰而具体。通过这样的会议，队员们也更加深刻地认识到，一所学校有序运转的背后，是教师群体日复一日的责任与坚守。

“教师”这一身份，也在这一刻变得更加真实而具体。

如果说开学大会让队员们看到了学校发展的整体蓝图，那么学科教研活动则让大家进一步走进课堂教学的核心。

在高中英语学科大组教研会上，教师们围绕“完形填空专项复习”展开了细致研讨。从复习内容的筛选，到题型的分类整理，再到课堂讲解思路的设计，讨论过程严谨而深入。

其中，“三个篮子、45道经典题”的复习思路尤为引人关注。通过精选典型题目进行系统梳理，帮助学生在有限时间内掌握关键解题能力，这一方法体现了教师团队在教学实践中的经验积累与智慧总结。

在教研交流过程中，队员们认真聆听、积极记录，也逐渐体会到，一节看似流畅的课堂背后，往往凝聚着教师反复推敲与精心打磨的过程。教学不仅是一门学问，更是一门需要耐心与智慧的艺术。

在实习生们逐渐适应校园节奏的过程中，驻县指导教师的到访也为大家带来了温暖与支持。

万老师来到学校，与实习生及学校特聘指导教师进行交流，详细了解大家在教学与生活方面的适应情况，并就实习期间的学习任务、工作安排及注意事项进行了细致说明。从日常生活到教学实践，老师都给予了耐心指导。

交流过程中，实习生们也分享了刚到岗位时的紧张与期待。指导教师认真倾听，并结合自身经验提出建议与鼓励，为实习生们接下来的教育实践提供了更加明确的方向。

在逐渐熟悉教学节奏之后，备课成为实习生们日常工作的重要部分。

在办公室里，经常可以看到大家认真准备课程的身影：有人反复修改课件，有人查阅资料寻找合适的教学案例，也有人分享听课记录中的教学技巧，与同伴共同探讨课堂设计。一次简单的交流，有时就能让原本模糊的教学思路逐渐清晰。

在这样的互相学习与交流中，实习团队逐渐形成了良好的合作氛围。并肩努力的日子，也让这段实习时光多了一份温度。

这些看似普通的片段，正在慢慢拼接成实习生活最真实的模样。

清晨的阳光洒在教学楼的窗户上，校园逐渐热闹起来。对于实习生们而言，教育从来不是轰轰烈烈的瞬间，而是无数平凡日子里的耐心与坚持。而他们的教育故事，也正从这里悄然开始。

图文编辑 / 张思宇

责任编辑 / 张思宇

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