明进高考学校的教师均有十年以上带高三毕业班经验,年龄均在40岁左右,教学经验丰富,教学精力充沛。每位教师开发个人教学风格,提高教学水平,每学期的任课老师调查,我校教师满意率均在95%以上。新高考实施以来,对教师提出了新的要求,我校教师利用每次宝贵机会走出去,多学习,多讨论,研究新高考的命题规律及针对性授课策略。
明进教学优势:
精英教学
经过多年教学形式的研究发现,小班是科学的班容量设置。能让老师有时间在课堂上对每一位学生进行交流,教师能掌握每一个学生学情,并提出针对性提分方案。
因此我们设置两种不同班型供家长和学生选择:大班:30-35人,小班:15-18人。
分层教学
分层教学,根据学生基础分班,老师根据班级学生基础设置不同的教学目标,有针对性地实施教学,并针对性地留下课外作业。
基础班教学注重夯实学生基础知识,再进行有针对性的练习。
中分数段讲练结合,侧重学习方法和解题思路的培养。
高分段班级以练为主,通过大规模练习找到自己知识漏洞,并在此基础上进行拔高。
分层次教学,充分挖掘每一个学生的提升潜力,保证每一个学生最大程度的提分。
弱科增分
弱势学科一直是学生提分上的短板,只有弱势科目增分了整体成绩才能上去,针对弱科,任课老师定期访谈,分析学生失分原因及提分方案,确保弱科不弱。