石家庄市社会心理学会到金马小学开展心理科普讲座

4月17日，石家庄市社会心理学会副会长郝志英应金马小学邀请，针对小学生家庭教育中的核心困惑，为该校学生家长举办了一场儿童心理科普讲座。此次讲座旨在协助家长科学理解孩子成长规律，掌握更有效的家庭教育方法。共有160名家长在线下会场听取讲座，另有996名家长通过线上平台在线收听本次讲座。

讲座伊始，郝志英副会长以“从发展心理学认识孩子行为特点”为切入点，结合大量真实家庭教育案例，深入浅出地讲解了小学不同阶段孩子行为背后的心理逻辑。她指出，很多家长眼中的“不听话”“叛逆”“注意力不集中”，其实是孩子成长过程中的正常心理发展表现，只有从发展心理学的视角理解孩子，才能避免盲目说教，建立更融洽的亲子沟通模式。

针对小学阶段孩子的大脑发展规律，郝会长进行了专业科普。她指出，9-12岁是孩子大脑前额叶髓鞘化的加速期，这一区域负责自我控制、逻辑思维、决策判断等高级认知功能，其发育速度直接影响孩子的学习状态与行为表现。家长需遵循这一发展规律，给予孩子足够的耐心和引导，避免用成人标准苛责孩子的行为。

讲座最后，郝会长着重分享了“成长型思维”的培养路径。她表示，孩子在学习和生活中难免经历失败，此时家长的引导方式至关重要。通过关注孩子努力的过程而非单一结果，鼓励孩子从失败中总结经验、调整方法，能够帮助孩子形成“能力可以通过努力持续提升”的成长型思维，这将显著增强孩子的心理韧性，让孩子在未来面对挑战时更具勇气和抗挫能力。讲座中，家长们认真聆听、积极记录，一些家长在互动环节提出了自己的教育困惑，郝会长一一给予专业解答。