石家庄工程技术学校来沂南县特殊教育实验幼儿园开展融合教育观摩交流活动
为深化校际互学互鉴,推动学前融合教育高质量发展,6月2日,石家庄工程技术学校教育服务系主任姜磊带领骨干教师团队,莅临沂南县特殊教育实验幼儿园,专项观摩交流学前融合教育特色办学经验。
在张焕栋园长的陪同下,观摩团一行深入游戏现场,实地察看幼儿自主游戏开展实况,详细了解了幼儿园秉持“融容为美,合和至善”办学理念,以自主游戏为核心育人载体,打造开放多元的游戏场景,构建普特幼儿相融共生、互助成长的教育生态。张焕栋园长详细介绍了园所特色育人模式,重点讲解将康复干预、能力培养、社交训练融入自主游戏的实践路径,以游戏化教学助力特需儿童潜能提升与社会融入,扎实落地高质量学前融合教育。
实地观摩结束后,双方召开专题座谈会。会上,教师刘瑶、张晓蒙结合一线教学经历,分享融合教育典型案例与育人感悟。两位教师围绕个别化指导、班级管理、教学策略优化等方面,讲述自身融合教育理念的转变与成长历程,鲜活务实的实践经验,为来访团队提供了可复制、可落地的教学参考。

随后,张焕栋园长系统汇报幼儿园园融合教育整体工作成效,详细介绍园所在环境创设、特色教研、师资培养、反向融合创新等方面的探索与成果,重点分享了以自主游戏为支撑、普特双向赋能的特色融合教育育人体系。姜磊主任一行对幼儿园先进的办园理念、成熟的融合教育模式、扎实的教研工作和丰硕的育人成果给予高度评价,充分肯定幼儿园融合教育特色鲜明、务实高效,积累的优质实践经验,具有极高的借鉴与示范价值。
此次交流,搭建起了两地融合教育资源共享、互助共进的优质平台。下一步,沂南县特殊教育实验幼儿园将持续深耕融合教育领域,夯实办学内涵、精进育人品质,常态化开展高水平校际交流合作,在互学互鉴中聚力赋能,持续探索融合教育高质量发展新路径,用心守护每一位幼儿健康快乐成长。