2026年3月4日上午9:00，石家庄二中实验学校全体教职工齐聚春蕾剧院，隆重召开2025-2026学年第二学期开学大会。
吴书记强调“为党育人、为国育才”是每位教育工作者的责任与使命，是我国教育的核心导向。基础教育的首要任务是先立心、再立学，根植学生的家国情怀，唯有理清 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 的根本问题，教育才能真正成为国家强盛的动力。
讲话中，吴书记始终将“德”置于人才培养的首位，教育是百年大计，育才的基础是育人，育人的根本在立德，德育是教育的核心和灵魂。学校开展德育工作要重在培养和塑造学生先进的思想认知和正确的价值理念，实现学生成长成才，以立德树人助推国家富强民族复兴伟业。学校的德育工作并非单一的思政教育，而是贯穿教育全程的必修课，唯有筑牢学生的思想根基，树立正确的国家观、民族观，知识传授才有意义。同时吴书记提出，教学中要释放学生思维活力，培养其探索、创新与独立思考能力，老师们也需打破传统教学思维，革新教学模式，以创新与发散思维培养为核心，为国家培育出支撑科技进步、民族复兴的创新型人才。
焦校长对新学期工作作出精准部署，锚定德育、教学两大核心方向。德育工作聚焦“三个一”推进：建强大思政课程体系，将行走的思政课升级为课题式研学，让班会课成为学生思想成长加油站；做实心理救援网络，及时帮扶有需求的学生；推行成长导师制，让“全员德育”落地见效。教学工作要以课堂变革为核心，以六问课堂为抓手，严抓集体备课，落实分层教学、建设校本题库，优化多元评价体系，筑牢青蓝工程成长平台，组织课堂教学比武，让每位教师的努力都被看见。
“幸福是奋斗出来的，荣耀是拼搏出来的”，焦校长号召大家以热爱筑根基、以拼劲追荣耀、以担当扛责任、以情怀践初心，携手推动学校发展，让个人幸福与学校发展同频。
最后焦校长用三句话与全体教师共勉：眼里有光，怀揣教育热爱与学生期许；心里有数，精准掌握每位学生成长状态；手中有活，用心做好教学小事，于平凡中见不凡。
赵校长明确指出，新学期德育工作以“爱国主义为核心的三阶四维责任教育”为指导思想，构建覆盖高一至高三，面向个人、社会、国家及人类命运共同体的责任教育体系，同时划定四项核心工作——以爱国教育建强大思政课，推动思政融学科；强化班主任队伍建设，为班主任减负增能；落实学生成长导师制，以生涯规划、心理疏导为核心，润心育人；推动德育活动体系化，让学生的成长有迹可循，系统化构建德育体系，托举学生心灵向阳生长。
陈洪星副校长以“以教师的专业化成长带动学校高质量发展”为主题作分享，明确学校高质量发展要坚持以学生为中心、以质量为根本、以规范为底线、以可持续为目标。他从师德、专业知识、专业能力、身心四大素养阐释教师专业成长维度，强调教学要遵循学生身心发展、认知、高考考向三大规律，并结合2025年高考学科素养数据，指出学生在创新能力、学科应用上还有很大的潜力，教师要将理念落实到教学各环节，共同谱写学校教育高质量发展新篇章。
本次大会为全体教职工带来了兼具思想高度与实践指导的讲话，围绕“为党育人、为国育才”的初心使命，明晰了学校教育教学的核心方向，为新学期工作锚定目标、凝聚力量。
全体二南人将带着这份育人初心与责任担当，在教育的沃土上继续耕耘，向着更广阔的征程稳步迈进。
