案头磨千稿,堂上启新知——石家庄市第十二中学初中部教学大练兵

体育 张珈语

在这段顶岗实习的授课过程中，我从最初的摸索尝试，到逐渐能够独立组织课堂、应对突发情况，每一次实践都让我对体育教学有了更深刻的理解。我坚持“玩中学、学中练”的理念，用趣味游戏激发学生兴趣，注重安全启蒙与课堂纪律引导，让学生在轻松的氛围中掌握运动技能。

面对合班教学、室内外课程转换等场景，我不断调整教学方法，提升课堂组织与管理能力。在与学生互动交流中，我努力做到亦师亦友，用自身坚持运动的实际行动为学生树立终身体育的榜样。

通过听课学习、教研交流和领导的指导鼓励，我更加明确了课前认真备课、课上用心教学、课后及时反思的重要性。特聘名师王主任对我给予了高度肯定，她点评道:“实习老师用实际行动证明，不一定比老教师差，同样也能上好每一堂课，让家长放心、让班主任放心。”这句话让我备受鼓舞，今后我会继续打磨教学技能，以更负责、更专业的态度上好每一堂课，努力成长为一名让学生喜爱、让家长放心的优秀教师。

物理 张鑫宇

备战课堂的日子里，我内心充满紧张与忐忑，紧张到早饭都难以下咽，就连梦中都在反复构思课堂环节、打磨教学内容。正式授课时，一切都格外顺利，学生们十分配合，课堂氛围热烈融洽，平日里不主动举手的同学也勇敢发言，让我倍感惊喜。

这次公开课也让我结识了多位勤奋好学的学生，看到他们积极投入的模样，作为老师的我满心欢喜与感动。课后，王主任给予了我高度的认可与评价，这是对我最大的鼓励与肯定。

为了提升教学质量，此前我还专门利用周六时间到班级练习板书，夯实教学基本功。未来我会带着这份认可与初心继续努力，不断精进教学技能，用心上好每一堂课，不辜负学生与学校的信任。

化学 王斌

3月18日下午，我在九年级五班开展了《自然界的水》公开课。这是我第一次在该班授课，又恰逢驻县万老师与指导老师听课，我内心格外紧张。好在同学们积极配合，用专注的态度和热烈的互动给予我鼓励，让我快速调整状态，顺利完成授课。

课后，两位老师的点评让我收获颇丰。他们既肯定了我的教学思路与课堂组织，也精准指出了我在时间把控、提问方式等方面的不足。我及时将建议记录下来，为后续复盘改进提供方向。

这次公开课是一次宝贵的历练，让我真切感受到教学实践的重要性。它让我学会调整心态、从容应对课堂，也明白只有不断反思、查漏补缺，才能提升教学能力。未来我会用心打磨每一节课，在实践中稳步成长。

语文 王宝仪

作为一名初二的实习语文教师，初次登上讲台授课时，我内心满是紧张，心脏如擂鼓般跳动，声音也略带颤抖。然而，当我抬眼望向学生们，那一双双眼睛里满溢着期待与好奇，恰似璀璨星辰，瞬间驱散了我内心的紧张阴霾。我迅速调整状态，镇定自若地开启了这堂语文课。

课堂上，学生们积极配合，踊跃回应我的问题，热烈参与讨论，那份认真专注的模样，如同一股暖流，给予我极大的鼓舞。课后，经验丰富的老师们主动与我交流，他们既真诚地肯定了我的优点，也客观地指出不足，还倾囊相授诸多实用教学技巧。这些宝贵意见，如明灯照亮我前行的道路。

此次授课经历让我深刻领悟，教学是一门永无止境、不断探索进步的艺术。我深知前路漫漫，未来定会潜心钻研教材，精心设计每堂课，多向优秀教师请教，在实践中积累经验，持续提升教学能力，努力成为受学生喜爱的好老师。

数学 金玉恒

本周，我正式开启授课试讲，在指导老师王老师的陪伴下站上讲台。初登讲台难免紧张焦虑，但我知道自己必须镇定，才能稳住课堂、稳住学生。望着学生们求知若渴的目光，我的讲解逐渐从容，带领他们一同感受数学之美。

课堂上，学生们积极回应我的每一个问题，配合默契，不仅让课堂顺利推进，也让我清晰把握他们的理解情况，及时调整教学节奏。课后教研交流中，各位老师倾囊相授教学与班级管理经验，令我受益匪浅。指导老师更是每节课后细致点评，为我提出改进方向。

3月18日，我在五班讲授正比例函数，万老师与王主任旁听。课后，他们从非数学教师的视角给出建议，视角新颖，让我获益匪浅。

经过近一周的实践，我真切体会到基础教育的魅力。学生的配合、同事的帮助与鼓励，都让我备受鼓舞。在接下来的实习中，我将继续以饱满的热情认真学习、不断提高。