

2026届石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)英语试题解析

试卷链接:
26年3月石家庄一检.zip百度网盘链接:
https://pan.baidu.com/s/1TNqGm-9TXYWj-krER9KtSA
提取码:6c65

试卷来自“IAI English”公众号,特此感谢!
解析由龚露工作室制作整理,转载请标明出处,谢谢!


答案汇总:
听力
1-5 BABAA
6-10 BCCAB
11-15 ACACB
16-20 CACBB
传统阅读
21-23 DBC
24-27 CBAC
28-31 BCAD
32-35 DDAB
7选5阅读
36-40 FBEAG
完形填空
41-45 BCACB
46-50 DACDA
51-55 BCBDA
语法填空
56.has served/has been serving
57.a
58.drawn
59.whose
60.showing
61.connection
62.extremely
63.to discover
64.sites
65.as
难度评价(来自“四爷”)
一套既有深度又有温度的试题,文本选择极其感人,试卷质量一如既往保持高位 尤其是国内难得的一题一页的排版,比祝考试顺利的口号更接地气。
A篇
较为基础
T21同义替换
T22细节查找
T23细节概括
B篇
T24矛盾辩证统一
T25考点与2026.1浙江首考T26契合
T26高质量命题,干扰项C的断章取义尤为经典
T27B无中生比 ad片面
T28偷换概念
T29细节题
T30cautious一词一针见血,注意它有个兄弟叫careful,是同义词
T31bend一词用法极其灵动,概括中心
T32细节对应
T33考察在文本中寻找关键信心耐心,避免主观臆断的能力
T34其母题是2022新高考二卷(命题人辛苦了,致敬真题) 代入法验证语意及逻辑
T35b选项后半段同义替换是点睛之笔
七选五的故事及完形触及心灵,尤其是昨晚热搜那件事的情景下,令人潸然泪下。七选五还是重点考察了具体故事下的情感线与上下文承上启下的逻辑链接。




答案:
21-23 DBC
24-27 CBAC
28-31 BCAD
32-35 DDAB

A篇介绍美国学生保护协会费城城市绿色青年保护团队招聘实地领队的工作职责、工作安排、任职要求、薪资待遇及工作挑战等信息。
B篇讲述了一位教师坦言自己始终存在公开演讲的恐惧,并未刻意掩饰反而向学生坦诚自身缺点,此举让学生更勇敢表达,也印证了分享个人困境能赋予他人力量的道理。
C篇介绍了科学家研发出一款突破人类手部设计局限的新型机械手,其手指可前后弯曲、能与机械臂分离移动且可同时抓取多个物体,在工业检测和假肢领域有潜在应用价值。
D篇介绍了研究人员通过飞机收集的重力数据发现松岛冰川下隐藏的巨大花岗岩结构,该发现解开了地质谜题,为完善南极冰盖模型、预测海平面上升和气候变化提供重要依据。
详细解析:
A篇
第21题 D 根据 Key duties 部分中 “Field Leaders will be in charge of 10-15 high schoolers” 可知,实地领队的职责包括带领 10-15 名高中生,D 项符合;A 项 “教授环境科学课程”、B 项 “组织周末露营旅行”、C 项 “管理项目全国预算” 均未在文中提及。
第22题 B 根据 Qualifications 部分中 “have a valid driver's license for 3+ years” 可知,申请者需要拥有 3 年以上有效驾照,B 项 “超过三年的持证驾驶经历” 符合;A 项 “最低 18 岁” 错误,文中要求至少 21 岁;C 项 “周末工作” 错误,春季周二到周六、夏季周一到周五工作,并非固定周末;D 项 “有环保项目经验” 是优先技能,非必需要求。
第23题 C 根据 Work challenges 部分中 “Work involves contact with extreme weather, poisonous plants or insects etc.” 可知,该职位的挑战包括接触极端天气、有毒植物或昆虫等自然危险,C 项符合;A 项 “主要待在室内” 错误,文中要求户外工作;B 项 “安排灵活的日程” 错误,是需要适应变化的日程,而非安排;D 项 “每天至少徒步 15 英里” 错误,是背负背包走 5-15 英里,并非每天至少 15 英里。
B篇
第24题 C 根据第二段 “But no matter how much I faked it, and how many years spent teaching the same course, the fear has continued.” 可知,尽管作者有多年教学经验,公开演讲的恐惧依然存在,C 项符合;A 项 “练习后更容易隐藏” 文中未提;B 项 “阻碍有效教学” 无依据;D 项 “学生缺乏动力时出现” 错误,恐惧一直存在,并非特定场景。
第25题 B 根据第四、五段可知,作者今年向学生坦诚自己的紧张和语言磕绊,学生因此敞开心扉谈论恐惧,也更勇敢表达,作者利用自身的恐惧与学生建立情感联结,B 项符合;A 项 “学习公共演讲技巧” 与文中 “One might expect that this would cause me to... study public speaking methods. But I have learned another way.” 矛盾;C 项 “换课程” 文中未提;D 项 “向同事求助” 是之前的建议,作者并未采纳。
第26题 A 根据第五段 “When they saw me... they had more courage during their presentation.” 可知,作者的改变让学生在展示时更有勇气,成为更勇敢的表达者,A 项符合;B 项 “失去对她的尊重” 无依据;C 项 “发现自己的缺点” 并非核心影响,核心是变得勇敢;D 项 “取得学业进步” 文中未提及。
第27题 C 文章讲述作者坦诚自身的恐惧和缺点,让学生获得表达的勇气,最后一段点明主旨:教师坦诚自身困境,以共情引导学生,将缺点转化为优势,即分享个人的挣扎能赋予他人力量,C 项符合;A 项 “恐惧的深度由心智决定” 并非文章核心;B 项 “专业比诚实更重要” 与文意相反;D 项 “公共演讲技巧造就成功教师” 偏离主旨。
C篇
第28题 B 根据第二段 “It's been a dream to design a new hand which departs from human-like hands... It allows people to think out of the box, to rethink what it is to have a hand or finger.” 可知,这款机械手突破了类人手的设计局限,让人们跳出固有思维,B 项符合;A 项 “和人类手一模一样” 与 “departs from human-like hands” 矛盾;C 项 “设计用于搬运重物” 文中未提;D 项 “改变人们使用手的方式” 错误,是重新定义 “手 / 手指” 的概念,而非改变使用方式。
第29题 C 根据第四段 “allowing the robot to hold objects against both sides of its hand at the same time” 可知,机械手的特点是能同时从手掌两侧抓取物体,C 项符合;A 项 “由人类大脑控制” 错误,文中仅提及假肢应用需研究大脑控制方式,目前未实现;B 项 “擅长精细运动技能” 文中未明确体现;D 项 “用两根手指稳步行走” 错误,分离后用四到五根手指行走最稳定。
第30题 A 根据最后一段 “It might even work as a prosthetic hand though further research is needed...” 可知,Billard 认为机械手有望成为假肢,但需要进一步研究,态度是乐观但谨慎,A 项符合;B 项 “怀疑且批判”、C 项 “希望但担忧”(担忧无依据,仅强调需要研究)、D 项 “好奇且渴望” 均不符合。
第31题 D 文章核心介绍了一款突破传统人类手部设计规则的新型机械手,讲述其设计理念、功能特点和潜在应用,D 项 “打破手部设计规则的机械手” 能概括主旨;A 项 “自主学习的机器人发明” 文中未提自主学习;B 项 “具备人类般灵活性的机器手指” 片面,文章重点是整个机械手,且其灵活性超越人类手;C 项 “工业生产的多功能工具” 片面,机械手还可应用于假肢领域,并非仅工业生产。
D篇
第32题 D 根据第三段 “High resolution gravity measurements collected by the BAS's aircraft detected an unusual signal beneath the glacier. This signal closely matched what scientists would expect from a large granite body buried deep below the ice.” 可知,研究人员通过英国南极调查局飞机收集的高分辨率重力数据发现了隐藏的花岗岩结构,D 项符合;A 项 “在冰川下挖掘”、B 项 “研究地表山脉”、C 项 “追踪融水流向” 均非发现该结构的方式。
第33题 D 根据第四段 “when a much thicker ice sheet was capable of tearing rocks from the bed and leaving them high in the surrounding mountains” 可知,末次冰期的南极冰盖比现在厚得多,D 项符合;A 项 “融化得更快”、B 项 “放射性更强”、C 项 “流动得更慢” 均文中未提及。
第34题 A 根据第六段后文 “The new findings will help improve computer models of ice flow that are used to project sea level rise.” 可知,该发现为了解当下的冰川过程提供了线索,让相关问题更清晰,“sheds light on” 意为 “阐明;使清楚”,与 A 项 “Makes clear of” 同义;B 项 “引起;导致”、C 项 “质疑”、D 项 “减慢速度” 均不符合。
第35题 B 根据第五段 “allows researchers to improve ice sheet computer models, which are essential for forecasting how Antarctica may respond to ongoing climate change” 和第六段 “The new findings will help improve computer models of ice flow that are used to project sea level rise.” 可知,该发现的意义是完善冰流模型,为气候变化预测和海平面上升评估提供支持,B 项符合;A 项 “发现冰川下新矿产资源”、C 项 “揭示侏罗纪未知的地球运动”、D 项 “证明航空重力测量的准确性” 均非核心意义。



答案:
36-40 FBEAG

本篇介绍了七十多岁的 David 为母亲处理房产时,在车库发现父亲的轮椅,回忆起父母因爱互相隐瞒病情的过往,内心经历了悲伤、愤怒到感悟的情绪变化。
详细解析:
第36题 F 前文提到 David 准备卖掉母亲的房子,母亲独自在这住了 50 年直到去世,且拒绝搬去小房子,F 项 “他从未说服母亲搬家,这让他深感遗憾” 承接上文,体现 David 的心情,符合语境。
第37题 B 前文提到 “David finds himself now in the same situation.”(David 现在也处于同样的境地),后文 “He wonders if they know that the familiar makes life more comfortable.” 中的 “they” 对应 B 项中的 “His children”,孩子催促他搬去小房子,与母亲当年的情况一致,符合语境。
第38题 E 前文提到 David 发现了父亲的轮椅,E 项 “他想起父亲像囚犯一样被困在轮椅上” 承接上文,描述看到轮椅后的回忆,符合情绪发展。
第39题 A 前文提到 David 年轻时不理解父亲为何乐观地认为自己会好起来,A 项 “但母亲说这是真的,事情就这么定了” 承接上文,说明当时的情况,且与后文母亲被要求隐瞒父亲病情的内容衔接。
第40题 G 前文提到 David 意识到父母多年来互相撒谎,明知是假装却依然如此,G 项 “爱让人撒谎,以保护所爱之人免受真相的伤害” 总结全文,点明父母撒谎的原因是爱,符合语境。



答案:
41-45 BCACB
46-50 DACDA
51-55 BCBDA

本篇文章主要讲述了忠犬Molly在主人病重后长时间守候,最终与主人最后相见的感人故事,赞美了狗的忠诚和人与动物之间深厚的情感。本文难度属于中等,从文章内容看,本文是一篇情感类记叙文,故事线清晰,主题集中,主旨不难把握,比较容易读懂大意;但从设题角度看,题目并不只是简单考查单词表面意思,而是较多考查固定搭配、语境推断、情感逻辑和近义词辨析。
详细解析:
第41题 B 结合前文“Though some kind neighbors offered food”以及后文“because her heart lay elsewhere”可知,邻居虽然给Molly食物,但它因为一心牵挂主人而“没有胃口”,因此应选 appetite,lose one’s appetite 表示“失去食欲”,完全符合语境。A. balance 意为“平衡”;C. memory 意为“记忆”;D. temper 意为“脾气”,三者都不能准确表达“因思念而吃不下东西”的意思。故本题选B。
第42题 C 根据前文“whose health was failing”可知,Robert的身体状况正在恶化;后文又写到“When he was rushed to the hospital...”,说明他的身体问题已经发展到比较严重的程度。因此“had collapsed half a year before”最符合语境,表示“半年前就曾经病倒/倒下过”,与后文被紧急送医前后照应,体现出他健康持续恶化的过程。A. moved 意为“搬家”,与身体状况无关;B. retired 意为“退休”,虽然可以用于老年人,但文中重点不是职业状态变化,而是身体垮掉;D. resigned 意为“辞职”,强调主动辞去职务,也不符合“健康衰退、病倒”的叙述主线。故本题选C。
第43题 A 句子“When he was rushed to the hospital, Molly was ___ shut outside”表示主人被紧急送医时,Molly被“意外地”关在了门外,因此应选 accidentally。A项准确体现了这种并非故意造成的分离。B. gently 意为“轻柔地”,强调动作方式,不合语意;C. secretly 意为“秘密地”,文中没有“偷偷关在外面”的意思;D. apparently 意为“显然地”,是评论性副词,也不能修饰“shut outside”的原因。故本题选A。
第44题 C 句子“Robert now ___ severe dementia”意为“Robert如今正与严重的痴呆症作斗争”,最符合的是 battling with。A. adapting to 表示“适应”,不合“严重痴呆”这一负面病情;B. looking into 表示“调查、研究”,搭配对象和语义都不符;D. recovering from 表示“从……恢复”,而后文说他记忆模糊,说明病情并未恢复。故本题选C。
第45题 B 后文说“he would speak the dog’s name”,说明前面是有人把Molly的照片“给他看”,所以应选 shown。A. taken 表示“拍摄”;C. edited 表示“编辑”;D. developed 表示“冲洗(照片)”,都不符合“照片被展示给他看,从而唤起记忆”的语境。故本题选B。
第46题 D 结合前文Robert患有严重痴呆、记忆模糊,以及后文“he would speak the dog’s name”可知,当Molly的照片出现在他面前时,他会突然变得“清醒、明晰”,所以应选 clarity。A. horror 意为“恐惧”;B. doubt 意为“怀疑”;C. patience 意为“耐心”,都无法体现痴呆老人看到爱犬照片后短暂恢复认知的状态。故本题选D。
第47题 A 句子“It was as if, though his mind ___ and his own identity lost...”表示“尽管他的思绪早已飘忽不定,甚至连自我认知都丧失了”,因此应选 wandered,表示“思绪游离、神志飘忽”。B. brightened 意为“变明亮、变开心”;C. settled 意为“安定下来”;D. wandered 其实就是正确项,最符合痴呆症患者意识涣散的状态。其余选项都与后文“identity lost”形成的衰退语境不符。故本题选A。
第48题 C 句子“one bright point of love ___—a faithful companion...”意为“仍然有一个爱的亮点留存着”,这里应选 remained,表示“仍然存在”。A. changed 表示“改变”;B. started 表示“开始”;D. suffered 表示“遭受”,都不能表达“在记忆几乎消失时,仍有一点感情没有消失”的含义。故本题选C。
第49题 D 这里描述的是“a faithful companion waiting at the edge of his memory ___”,强调Molly作为忠诚的陪伴者,一直满怀期待地守候在主人记忆边缘,因此 eagerly 最合适,表示“急切地、热切地”。A. regularly 表示“定期地”,强调频率;B. calmly 表示“平静地”,感情色彩偏弱;C. briefly 表示“短暂地”,而Molly等待了180天,显然不符。故本题选D。
第50题 A 句子“The doctors, knowing Robert’s time was limited, ___ a final meeting.”表示医生知道Robert时日无多,于是“安排”了最后一次见面,因此选 arranged。B. attended 表示“出席”;C. delayed 表示“推迟”;D. canceled 表示“取消”,都与“让主人和狗最后见一面”的温情情节相反。故本题选A。
第51题 B 句子“the long waiting ended in a joyful ___”表示“漫长等待终于以一次快乐的重逢结束”,最恰当的是 reunion。A. journey 意为“旅程”;C. arrival 意为“到达”;D. match 意为“比赛”,均不能准确表达“人狗久别重逢”的核心意思。故本题选B。
第52题 C 根据前文Robert病重、被人推着出来,以及后面的“yet clear”可知,他说话的声音虽然“虚弱”,却依旧清晰,所以应选 weak。A. cruel 意为“残忍的”;B. sharp 意为“尖锐的”;D. serious 意为“严肃的”,都不能体现弥留老人身体虚弱但神志尚清的状态。故本题选C。
第53题 B 句子“he entrusted the crowd with the last ___ of his heart”中的意思是:他把自己内心最后的一份“责任、牵挂”托付给周围的人,即希望他们照顾Molly,因此 duty 最符合语境。A. sigh 意为“叹息”;C. order 意为“命令”,语气过于生硬;D. pity 意为“怜悯”,都不能准确体现老人临终前对爱犬安置问题的责任感与托付感。故本题选B。
第54题 D 句子“the creature who had ___ his loneliness”表示“Molly这只狗曾陪伴他、分担他的孤独”,因此应选 shared。A. borne 意为“承受”;B. ignored 意为“忽视”;C. brought 意为“带来”,都不如 shared his loneliness 表达“陪他一起度过孤独岁月”更贴切、更有温度。故本题选D。
第55题 A 最后一句说“Molly... had held her breath by a ___ door”,结合前文“Molly was accidentally shut outside”可知,它一直守在那扇把自己与主人隔开的“锁着的门”旁边,因此应选 locked。B. worn 意为“破旧的”;C. virtual 意为“虚拟的”;D. secure 意为“安全的”,都不能与前文“被关在门外”形成照应。故本题选A。



答案:
56.has served/has been serving
57.a
58.drawn
59.whose
60.showing
61.connection
62.extremely
63.to discover
64.sites
65.as

本篇以大山(Mark Rowswel)的最新纪录片《不系之舟》为背景,考查动词时态、冠词、非谓语动词、定语从句、副词、固定搭配等英语语法知识。
难题解析:
第58题 本句已有谓语动词 reflects,且无连词,故 draw 用非谓语形式;the title 与 draw 之间为被动关系(标题被从苏轼的诗中提取),故填过去分词 drawn。
第60题 本句已有谓语动词 contains,且无连词,故 show 用非谓语形式;three episodes 与 show 之间为主动关系(三集纪录片展示苏轼的不同人生阶段),故填现在分词 showing 作伴随状语。
第65题 “present sb./sth. as...” 为固定搭配,意为 “把…… 描述为 / 呈现为……”,故填 as。

应用文写作:(官方范文)
Dear Linda,
Hope you're having a wonderful week! I'm super excited to tell you about our Smart Farm field trip last Friday.
Upon arrival, the farm workers showed us all kinds ofcool high-tech devices: sensors that track soil moisture, automatic watering systems, and even drones checkingthe crops from above. The most impressive part was picking fresh strawberries. One bite and you could tastethe sweet juice exploding in your mouth. So amazing to see how tech makes farming smarter!
This activity was a great eye-opener. Not only did I gain a deeper understanding of modern farming but also felt the charm of cutting-edge science.How I wish you could visit our Smart Farm some day.
Yours,
Li Hua

读后续写:(官方范文)
Following her eyes, Mr. Carter's expression turned tunderstanding and mild embarrassment. "Oh, dear," he said, scratching his head. "Those are your newspapers. Our naughty dog keeps picking them up before I can stop him." It seemed that the naughty dog took it as a praise,wagging its tail and circling happily around them.Mr. Carter bent down, picked up one of the papers and wenton,"I meant to return them and apologize.Mornings here are always a bit crazy."Then Mrs.Henderson evenpictured the dog biting off my rose running around.
Realizing she was wrong about the boys, Mrs.Henderson's prepared words were gone. For a moment, embarrassment rooted her to the spot, with her face burrning hot. A wave of guilt washed over her as she looked at the shy boys she had blamed."I... I thought it was the..."her voice much softer than before. Mrs. Henderson then turned to the twins and invited them to see her garden someday. The boys' eyes lit up at once. As she walked back home with the papers, it dawned on her that suspicion, like frost, could chill the heart, but kindness had the power to melt it away.

