为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，贯彻全国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，落实学校“1396”发展战略，进一步加强和改进家校合作工作机制。今年暑假，石家庄学院理学院组织全体专职辅导员采取集中组队与分散家访相结合的实地走访方式开展辅导员“大家访”活动。
一、提高重视、计划周详，增强家访工作针对性
理学院领导班子对家访工作高度重视，学院组织了专题会议，重点强调了大家访工作的意义和重要性；各辅导员梳理了学生在校学习、生活、人际等方面的情况，确定实地家访学生名单，及时制定家访行程及方案等，确保本次家访工作顺利开展。
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二、丰富形式、扩宽渠道，提高家访工作实效性
家访过程中，理学院采取多种形式征求家长对学校工作的建议，同时根据年级特点、工作重心、学生实际等通过实地走访、电话、网络、微信等多种形式实现被访学生全覆盖，充分了解学生家庭、思想、生活等情况，全面征集学生家长意见建议，积极建立家校联系。
在实地家访过程中，表达了学校对各位家长的问候，说明家访的目的意义，介绍了学校的“1396”发展战略和工作成效。同时通过家访向家长介绍学生们的在校情况，与学生及其家长共同规划他们的学业、职业发展，耐心解答家长们提出问题，为学生今后的家校教育指明方向。
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三、总结经验、巩固成果 ，提升家访工作人情味
通过此次大家访，总结了几点经验。
第一，辅导员要经常与“四类重点人群”谈心交流，帮助他们感受到集体的温暖，找到自身的归属感，提升自信心，更好地完善自身、成长成才。
第二，要加强家校联系，取得家长的信任。将家长请到学校育人管理工作当中来，更好地形成学生成长的家校共同体。将感恩教育长期化、常态化。
第三，细化学生综合素养提升工程，继续聚焦立德树人根本任务，重点开展“一室两翼”的大学生成长计划，不断提升学生的综合素养。“一室”是以石家庄学院“红焰”辅导员工作室为抓手，加强辅导员队伍建设，不断提高辅导员的政治素质和工作能力，促进辅导员队伍专业化发展。“两翼”是对大学生进行的“教育+活动”。即：在理学院4个专业中尝试开展“五色教育”+“8×10活动”。
今后理学院将继续把家访工作不断地完善和推进，努力上好家访这门“必修课”，把育人工作做实做细，不断提升教育的温度，不断提高育人工作的精准度与实效性。
