【4月17日-19日◆石家庄】人工智能深度融入教学'场景应用实操'四维度创新实战专题培训

当前，以生成式人工智能为代表的新一代信息技术正深刻重塑教育生态。教育部在《人工智能赋能教育行动》等系列文件中明确提出，要推动人工智能与教育教学深度融合，构建智能化、个性化、精准化的新型教学体系。人工智能不仅是提升教学效率的技术工具，更是推动教学理念革新、教学模式重构、教学评价变革的重要力量，已成为新时代高校教师必须掌握的核心能力。

为响应国家关于深化“人工智能+教育”的战略部署，助力高校一线教师主动适应智能时代的教育变革，我院决定召开“人工智能深度融入教学‘场景应用实操’四维度创新实战专题培训”。旨在通过四位一线专家的系统授课与实践指导，帮助教师破解AI教学应用中的实际问题，掌握AI赋能教学设计与学术研究的实战技能，探索智能时代教师发展的新路径，全面提升高校教师的数字化教学能力与学术创新能力。具体内容如下：

石家庄

【培训时间】：

4月18日  上午 9:00—12:00    

【培训主题】：

AI赋能课程建设与教学设计

【培训内容】：

本次培训旨在引导高校教师从政策理解、问题破解到实践创新，系统掌握AI赋能教学的核心能力。具体包括：梳理国家与院校层面的智能教育政策要求，明确课程建设的方向与边界；剖析AI教学应用中常见的教学设计、技术融合与伦理挑战，提供应对思路；通过跨学科案例拆解，学习AI工具支持的教学设计方法与智慧课程建设策略；结合教育发展趋势，激发教师对AI融合教学创新思考与持续探索意识。最终助力教师将AI转化为常态化、结构化的课程设计与教学赋能工具。

1.数字化智能化教育政策与要求；

2.人工智能在教学应用中的实际问题；

3.AI赋能教学设计实践与智慧课程建设案例；

4.AI教学趋势与未来展望。

【培训时间】：

4月18日   下午2:30—5:30  

【培训主题】：

人工智能时代的教学与创新实践

【培训内容】：

1.智能体等人工智能技术的新发展：AI agent对教学有什么影响？在教学中有什么应用？

2.人工智能赋能学习体验，激发学习兴趣：演示并练习如何使用人工智能技术为学生提供个性化、沉浸式和互动式学习体验，激发学生的学习兴趣；

3.基于真实问题的创新实践设计，促进深度学习：人工智能时代，促进深度学习、发展批判性思维与创新思维变得愈加重要，研讨并练习在课程－评价－项目-问题不同维度上如何进行创新实践的设计。

【培训时间】：

4月19日  上午 9:00—12:00    

【培训主题】：

智能时代的教师发展：从教学学术能力到AI赋能教研

【培训内容】：

1.教学学术能力的前沿议题；

①AI生成内容与教师专业判断的边界；

②学生使用AI背景下的教学应对策略；

③算法推荐与教师经验的冲突与调和。

2.AI教研的实践困境与突破；

①智能教研工具的使用倦怠与可持续推进；

②四阶递进模型的实施瓶颈与进阶路径；

③数据诊断与课堂观察的双轨互证机制。

3.AI时代教师的专业独特性。

①AI释放时间的有效利用与角色重构；

②算法偏见的识别与教师的主体性坚守；

③技术辅助下的情感连接与价值引领。

【培训时间】：

4月19日   下午2:30—5:30  

【培训主题】：

AI赋能高质量学术论文写作：从选题到发表的全流程实战

【培训内容】：

本次课程更好的帮助参与者从作者、审稿人、主编三重身份理解CSSCI论文的发表逻辑，建立高质量写作思维；掌握AI在问题意识、选题聚焦、文献梳理、框架搭建、成果提炼中的实战用法，提升写作效率与学术规范性；清晰掌握CSSCI论文大逻辑与小逻辑，能够快速搭建符合顶刊要求的论文结构；学会识别热点论文、高被引论文的核心特征，并用AI辅助提升成果表达力与影响力；掌握AI辅助选刊、润色、投稿、回复审稿意见的实操技巧，降低拒稿率，提高录用成功率；明确AI在学术写作中的合规边界与伦理规范，确保成果可发表、可溯源。

1.三重身份视角下的AI学术写作新范式；

2.AI辅助问题意识生成与选题聚焦；

3.CSSCI论文写作的大逻辑与小逻辑；

4.AI赋能科研成果归纳提升的基本结构；

5.热点论文与高被引论文特征深度分析；

6.AI辅助选刊、润色及投稿全流程注意事项。

参会对象