2026年石家庄市初中毕业年级教学质量检测生物学试卷 答案及解析
解析：草（植物）细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，牛、羊（动物）细胞无；染色体是细胞核内遗传物质的载体，动植物细胞均含有。解析：细胞分裂增加细胞数量，细胞分化形成不同组织；植物生长需吸收水分、种子萌发需适宜温度、根尖分生区可进行细胞分裂，A、C、D正确。解析：种皮属于植物的保护组织，上皮组织是动物组织；酵母菌为单细胞生物、种子属于器官、果蝇无脊柱，A、B、C正确。解析：银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物；苔藓、蕨类植物无种子，被子植物种子外有果皮包被。解析：恒温动物仅鸟类、哺乳类；鱼（鱼类）、蛙（两栖类）、龟（爬行类）为变温动物，水鸟属于鸟类，是恒温动物。解析：乳酸菌是细菌，无叶绿体，不能进行光合作用（无法将二氧化碳合成有机物）；无成形细胞核、分裂生殖、无氧条件下产乳酸，A、B、D正确。解析：牛蛙幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤呼吸；家蚕为完全变态发育（有蛹期、蜕皮），牛蛙生殖离不开水，A、B、C正确。解析：种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根；根尖成熟区吸水、水培装置提供水分、芽和根尖分生组织促进生长，B、C、D正确。解析：乙装置为不透明钟罩，无光条件下金鱼藻不能进行光合作用；甲装置光合消耗二氧化碳、呼吸产生二氧化碳，二氧化碳浓度降低；乙只进行呼吸作用，二氧化碳浓度升高；甲同时进行光合和呼吸作用，A、B、C错误。解析：移栽植物需保护幼根和根毛，同时剪去部分枝叶降低蒸腾作用；④保留完整根系且枝叶最少，成活率最高。解析：冰箱冷藏的低温环境可抑制细胞呼吸，减少有机物消耗，延长樱桃保鲜期；清水冲洗、堆积存放易腐烂，烘干会脱水，B、C、D错误。解析：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，范围包括大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面；人类活动会影响生物圈，生物圈能实现物质循环和能量流动的相对稳定，A、B、C错误。解析：鼻毛、黏液、气管纤毛可清洁空气；鼻黏膜毛细血管的作用是温暖空气，与清洁无关。解析：药物经静脉→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室→体循环到达舌部，需经过肺循环和体循环，并非只经体循环，D错误。解析：尿液经输尿管进入膀胱，再经尿道排出；维生素B₂为小分子物质，可直接被吸收进入血液、原尿，A、B、C正确。解析：近视需凹透镜矫正，植入的ICL晶体相当于凹透镜；白眼球是巩膜，ICL不改变晶状体凸度，近视者看远处物体时物像落在视网膜前方，A、B、D错误。解析：痛觉在大脑皮层产生；辣椒素受体相当于反射弧的感受器；吃辣椒流汗属于非条件反射；辣椒素存在于液泡中，A、C、D错误。解析：轴承相当于关节，轻质铝材绕其活动；人工肌肉（骨骼肌）两端连在不同铝材上，铝材相当于骨（不提供动力），缩手时气动肌肉A收缩、B舒张，A、B、D错误。解析：侏儒症是婴幼儿时期生长激素分泌过少导致；生长激素由垂体分泌，睡眠时分泌较多，幼年分泌过多患巨人症，A、B、C正确。解析：特异性免疫针对特定抗原，抗体与抗原结合属于特异性免疫；皮肤屏障、白细胞吞噬、溶菌酶杀菌均为非特异性免疫。解析：膳食纤维虽不能被消化吸收，但能促进肠道蠕动，需要适量摄入；蔬果摄入、低脂饮食、补充蛋白质均为健康习惯，A、C、D正确。解析：克隆技术无两性生殖细胞结合，属于无性生殖；“吉小牛”遗传物质主要来自A牛，B牛为雌性（提供去核卵细胞），胚胎移植到C牛子宫，B、C、D正确。解析：男性生殖细胞（精子）的染色体成单存在，组成为22条+X或22条+Y；体细胞染色体为22对+XY。解析：变异是不定向的，环境选择有利变异，并非生物为适应环境主动产生有利变异；化石是进化证据，古老地层生物更简单，A、C、D正确。解析：生态瓶的泥沙中含有腐生细菌、真菌等分解者，成分齐全；无色瓶利于光合、动植物构成食物链、保留空气利于生物生存，A、B、C正确。解析：二氧化碳是光合作用原料，提高浓度可增强光合，积累有机物。解析：蜜蜂帮助传粉；子房内的胚珠发育成种子，多个胚珠结多个种子。解析：叶是光合作用主要器官；有机物通过筛管运输；夜间降温降低呼吸作用，减少有机物消耗。解析：鱼直接取食生物，属于消费者；鱼类依靠鳃完成气体交换。(2) 捕食；减少；水稻→农业害虫→鱼（或浮游植物→浮游动物→鱼）解析：鱼捕食农业害虫，减少农药使用；食物链反映生产者与消费者的捕食关系。解析：生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统自我调节能力越强。解析：鱼粪中的有机物经分解者分解，释放无机盐供植物利用。(1) 增加；为骨骼肌提供更多氧气和营养物质，及时带走代谢废物解析：运动时骨骼肌耗能增多，血流速率加快保障物质运输。解析：运动时血液更多流向骨骼肌，胃肠供血减少，消化功能减弱。解析：二氧化碳路径：骨骼肌→静脉→右心房→右心室→肺（1次心脏），最终经肺排出。解析：两年后安静、运动时心率更低，每搏输出量更大，心脏泵血功能提升。解析：同种生物同一性状的不同表现形式为相对性状，由基因控制。解析：第二组亲代黄色×黄色，子代出现白色，黄色为显性性状；亲代均为Dd，子代黄色基因组成为DD、Dd。解析：将一种生物的基因转入另一种生物体内，属于转基因技术。解析：病原体为病毒，属于病毒性传染病；伊蚊是传播病原体的媒介，属于传播途径。(2) ①华丽巨蚊幼虫的有无；对照；控制单一变量，确保实验结果由实验变量引起解析：实验变量为华丽巨蚊幼虫，乙组为对照组；实验结果显示华丽巨蚊幼虫可捕食伊蚊幼虫；增设不同数量实验组可探究最佳防治数量。
