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1、两头松中间紧，小初高鲜明的反差现象。关于学生发型的要求，其实主要就是女生能不能留长发，石家庄现在小学、初中和高中呈现的是截然不同的情况。大家会发现，越是家长口碑好、中考成绩高的初中对这方面管理越严格；而有些中考成绩一般的学校反而持开放态度，可以留，但别太过分。反观高中，无论是一中二中这样的公办，还是精英二南这样的民办，大多数好高中对女生是否必须剪短发并不做硬性要求，只要不是太过分、符合学生形象即可。这也充分说明，一个学生成绩的好坏和发型没有绝对关系。包括小学亦是如此，我甚至见过有的小学里女孩烫发、男孩留着长辫，可以料想，这些孩子背后一定有一个非常“个性”的家长。
2、规定严执行松，校规校纪走过场。相比于初中严高中松，另一个“可笑”的现象是，不少学校虽然有关于女生要剪短发方面的规定，但执行起来却打折扣，学校也不在意到底学的什么艺术门类、有无形象方面要求、是否真实在学等情况，随便找个艺术培训机构开个艺术学习证明盖个章交上去即可达到“免剪”目的。所以才会衍生出代开艺术学习证明这种灰色产业。在我看来，学校的每项规章制度都应该是根据学校实际管理需要经过深思熟虑之后才设定的，如果执行过程走过场，外紧内松，还不如索性取消皆大欢喜。
3、校园管理需要戒尺，更需要温度。初中生还未成年，心智各方面并不成熟，再加上初中阶段会有逆反期，早恋也开始在这个年龄段出现，现在的学生平时接触的事务复杂，如果对发型没有要求，诸如波浪卷、黄毛等很多不符合学生身份的奇艺造型肯定会在学生身上出现，不少女孩会把心思过多放在这方面，不可避免也会引来异性过多关注，影响正常学习。在学生“不明事理”的情况下，学校确实需要有一定的规章制度去约束学生，给学生头上戴一个“紧箍咒”。
但这绝不意味着必须剪短这种“一刀切”的规定就是最好的方式，学校管理不仅需要有戒尺，还需要有温度；需要给学生泼一盆凉水的同时及时递上一杯热水。每一代学生成长的外界环境都不一样，学校管理也需要跟上时代的发展。个人建议学校可以适当放宽发型要求，比如允许女生留马尾辫，最长不能过肩，短发还是梳马尾个人自愿。放“松”不是不管，“严”管不代表禁止。
不过，相比之下我倒更有两点担忧，一是这位同学发到网上我想本意可能也只是吐槽或者抱怨一下，并无太多想法，但无端让学校“火”了一把也许此举会受到学校方面的批评。二是经过这件事，包括该校在内后续会不会有更多学校反而上紧“发条”，对于学习绘画、书法这类无关个人形象要求的艺术科目的学生，不再开通保留长发的绿灯？毕竟对于很多学校的校领导来说，与其花心思改进校规校纪在管理上给学生开个口子，把开口直接堵上反而更简单。
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