石家庄明进高考培训学校地址

分层教学，即根据学生基础分班，老师根据班级学生基础设置不同的教学目标，有针对性地实施教学，并针对性地留下课外作业。

怎样实行分层教学？

基础班教学注重夯实学生基础知识，再进行有针对性的练习。中分数段讲练结合，侧重学习方法和解题思路的培养。高分段班级以练为主，通过大规模练习找到自己知识漏洞，并在此基础上进行拔高。分层次教学，充分挖掘每一个学生的提升潜力，保证每一个学生最大程度的提分。

科学的教学过程：教学之重在于备课，明进学校教师恪守“精讲每一节课，无愧于家长”的承诺，课前备学情、备考点、备方法，课堂上针对中档生的特点，强化基础知识的讲解，注重学生思维能力的培养，注重师生互动，打造高效课堂。学校课堂采用讲练结合的方式，两节连排，使学生能够充分地掌握这两节课的知识内容。学校还针对学校中档生的特点，专门安排教师答疑课，对学生学习中遇到的疑难问题做到当天解决。达到“堂堂清、日日清”。

弱科增分，确保弱科不弱，偏科弱科必须增分：弱势学科一直是学生提分上的短板，只有弱势科目增分了整体成绩才能上去，针对弱科，我们成立弱科老师帮扶小组，任课老师定期访谈，分析学生失分原因及提分方案，并免费补习，确保弱科不弱。

完善的考试和学情档案：考试，是检验阶段性学习最好的方法。学生自入学初有入学分班测试，难易程度接近高考，让学生一入学就接触高考的命题方式。通过入学考试掌握学生暑期学习情况及学生基础，并结合高考分数划分学生层次分班。学校每天有练习，回顾当天学习内容。每周有周测，检验当周学习内容。每月有月考，检验阶段性学习效果。参加市统一质检模拟考试，根据大考成绩发现学生在本次考试各学科的知识漏洞，由老师调整教学并落实下阶段学习计划。