为进一步压实学生欺凌防治工作责任,明确全流程管理路径,石家庄市特殊教育学校副校长马彤在5月份班主任工作例会上以《未成年人学校保护与学生欺凌防治》为题作专题讲座。教育科主任孙云燕、安全科主任万彬彬及全体班主任参会学习。

马彤副校长在讲座中强调,学生欺凌防治是当前学校安全工作的重中之重,必须建立“事前预防、事中处置、事后跟进”的全流程管理机制。
在事前预防方面,马彤副校长指出,全体教师首先要统一认知,明确欺凌的法律界定、常见类型和标准化处置流程,做到识别精准、干预及时。其次要坚持防教结合,通过主题班会、法治讲座、心理辅导课等多种形式,将防欺凌教育融入日常教学,从源头遏制不良行为的发生。在事中处置方面,她指出处置环节必须规范有序,一旦发生欺凌事件,要严格遵循既定流程,第一时间介入、上报、处置,同步做好受欺凌学生的心理疏导与保护,以及对施暴学生的行为矫正与教育。在事后跟进方面,马彤副校长强调要深化家校协同。落实后续跟踪帮扶机制,定期回访、持续关注,强化与家长的有效沟通,及时反馈事件处理进展,指导家长履行监护责任,形成家校共育合力,切实维护校园的和谐与安全。


在此次会议上,教育科主任孙云燕和安全科主任万彬彬分别就近期班级日常管理和校园安全重点工作进行了梳理,并提出具体要求,同时希望各班班主任积极配合法治副校长工作,共同推动法治教育深入班级、落到实处。
学生欺凌防治没有终点,只有进行时。与会班主任表示将把学生防欺凌教育融入日常、抓在经常,做到早发现、早干预、早处置。同时,持续抓实班级常规管理,规范学生行为习惯,营造积极向上的班级氛围;严格落实校园安全各项措施,守好安全底线。让防欺凌、抓常规、保安全协同发力,共同守护每一个学生的健康成长。
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